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9. 0.4信息管理的可能性 0.4.1理论基础—信息科学、经济学 的建立 0.4.2应用基础—管理学科及其应用 取得了成功 10. 0.4.3技术基础（物质基础）—信息技 术日趋发达  0.4.4经济基础—信息产业和信息经济

理沟通管理风险管理知识体系项目管理启动计划实施控制收尾阶段 3. 规律性非规律性强调共性强调个性管理学的学科定位数学艺术医学管理物理化学…………文学历史中点 4. 管理体系构成要素激励、领导、谈判 -

………………………… 7. 参考书目：1、《现代公司财务学》，葛文雷编著，中国纺织大学出版社； 2、《财务管理学》，刘力编著，企业管理出版社. 8. 本录像课教学安排： 本学期共分九讲，以教材为主线，第一讲主要

④资金筹措和投资管理职能； ⑤技术开发和质量管理职能； ⑥市场营销信息职能； ⑦职工在职培训职能； ⑧企业公共关系职能。  需要弱化的企业职能： ①企业履行的政府宏观调控职能； ②企业负担的社会职能。 18

④资金筹措和投资管理职能； ⑤技术开发和质量管理职能； ⑥市场营销信息职能； ⑦职工在职培训职能； ⑧企业公共关系职能。  需要弱化的企业职能： ①企业履行的政府宏观调控职能； ②企业负担的社会职能。 18

④资金筹措和投资管理职能； ⑤技术开发和质量管理职能； ⑥市场营销信息职能； ⑦职工在职培训职能； ⑧企业公共关系职能。  需要弱化的企业职能： ①企业履行的政府宏观调控职能； ②企业负担的社会职能。 18

企业价值最大化的理财目标。 5. 引言 企业财务管理作为新兴的管理学科，与经济学、管理学等相关学科存在着交叉关系，我们应在把握财务管理学科特征的基础上，树立与市场经济体制相适应的理财观念和理财原则，采

动模式的价值观。 7. North Group企业文化是一种市场经济环境下的文化 企业文化是一种管理学说 企业文化所强调的核心是“人” 8. 企业文化的基本特征与传统文化相比较与传统管理理论相比较North

查目标是否达成，决定奖惩。 从绩效管理的小循环看，通过考核可以做到从经验中反省、学习和提高。 从管理学的“计划--组织--领导--协调--控制”这一闭合循环过程看，每一个环节都需要检查和反馈，绩效考核就是将“检查和反馈”制度化和例常化。

汇仁集团有限公司集团管理架构、财务管理及人力资源管理 56. *项目顾问简介：赵勇 管理顾问 男 28岁 北京化工大学管理学硕士 业务专长：人力资源、企业发展战略 咨询完成的项目（部分） ： 国家开发银行机构能力建设、人力资源改造及业务流程重组

5、张一弛《人力资源管理教程》 北京大学出版社 6、人力资源开发与管理卷 中国人民大学MBA 网站：1、台湾人力资源管理学会 2、HR-FAQ 3、人力资源与经营管理 2. 教学目的与教学要求 人力资源管理是一门系统全面

楔子当我在与大家沟通的时候，我首先是选择一种语言：心理学、营销学、政治学、经济学、管理学、信息学？我的课为什么容易懂？（哈佛案例教学，就是用管理学的语言教学。管理：一个团队到底是如何协调运作而达到共同目标的？摩西的

1. 企业产权制度张正河 教授 经济管理学院 2. 产权制度(property rights institution)是现代企业制度中三大制度（产权制度、组织制度、管理制度）之一 3. 产权定义财产权

相关理论 研究方法 营销内涵 2. 市场 3. 市 场 一般概念（时空）3 经济学概念（抽象）4 管理学概念（具体）5 现代概念6 4. 市场的一般概念(时空) 商品买卖的场所 定时间 定地点 5. 市场的经济学概念(抽象)

1. 员工的培训与开发国际管理学院 2. 第三章 培训学习的基本原理Outline： 学习的概念 学习的理论 学习的过程 学习效果 3. 一. 有关学习概念1. 学习 指相对长久且不属于自然成长过程结果的人的变化的能力的变化。

1. 第一章 管理导论华中科技大学管理学院 2. 主要内容管理的定义 管理的基本特性 管理的科学性与艺术性 学习管理的作用 3. 一. 管理的定义管理两字的由来 泰勒的定义 法约尔的定义 美国管理协会的定义

王海忠副教授 （博士）广东商学院 工商管理学院市场营销资源策划与应用彭雷清副教授广东商学院 工商管理学院市场营销资源策划与应用吴金椿副教授广东商学院 工商管理学院物流管理资源策划与应用屈韬讲师广东商学院

华彩大人力资源管理体系示意图企业发展战略副总裁级人力资源管理部门胜任与尽职调查中心推模小组人才评测中心管理学院集团公司人力资源管理、实施PCMMHRMIS人力资源专员人力资源专员 培训管理员工职业规划招聘和甄选

专业代码：110210W 2. 专业代码：110210W---------工商管理类 专业特点：以管理学为主，顾及工学，达到经济学的目的。 研究方法：建立“对立统一的思想”，用矛盾分析法，研究 物流管理理论和技术。

推进，第一次实现网上课程评估。 ----高职教育：理顺体制，归口管理，推进“定单生产”，基本完成专升本。 5. 2.水平提高----强化了服务意识。出国成绩证明更加方便学生，毕业证发放和转专业受到学生欢迎，评估辅导方便学院，提高效率。