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熟练 120月 证 书： 2001/10网络初级证书 2001/05计算机初级 2002/03全国公共英语等级考试 PETS 自我评价 通过7年来的工作经历发现自己具备以下特质：善于沟通，有亲和力；性格开朗，激情自信；细致入微，有责任心。

级优秀团支部称号。 　　她认真学习各门专业理论课程，顺利通过多种考试，获得了全国计算机等级证书，公共英语等级证书、神州数码网络工程师资格证书。连续两届技能竞赛中，她荣获“五笔录入”特等 奖；视频编辑一

） 　　3、课题研究 　　（1）职成所主持湖南省教育科学“xx”规划重点资助课题《湖南省职业院校公共英语网络课程的研究与开发》（XX年立项）（3月完成结题） 　　（2）湖南省教育科学“xx”规划重点资

每年的3、6、9、12月第三个周日 PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。 项目管理师职业资格认证考试

2、英语朗读能力 重点在于培养学生的英语朗读能力，不仅要读准每个单词，还要把句子和文章读得连贯。以学生公共英语教材为基础，在学期末随机抽一篇文章让学生朗读，予以打分。 验收目标： 1、让学生学会背单词的技巧，为学生过级打下基础。

商务英语专业教师：负责完成所管课程的各项教学组织工作，承担___课时教学工作量。 公共英语专业教研室主任：负责开展本教研室的教学、科研、学科建设等工作，承担___课时教学工作量。 公共英语专业教师：负责完成所管课程的各项教学组织工作，承担___课时教学工作量。

•很基础的拿分题有四成．•如果ａ考到７０－８０．•基础拿分题就有六成了．•但题型就是很怪．•不像公共英语（ｐｅｔｓ）ａ级ｂ级四级等任何考试．•基本上就是联大老师想怎么出怎么出．•好在各年的题型都一样．•还算有点良心的说．•

英语演讲稿应该怎么写 　　当今社会，交流沟通变得异常重要，而公共英语演讲就是其最常见和有效的手段之一。无论是在学习还是工作中，我们会越来越多地接触到公共英语演讲，小到课堂的presentation、工作中的团

践，结果却有了出乎意料的收获：仅仅通过两年的实践，他9岁的女儿就通过了“全国公共英语二级”考试，最近又参加了“全国公共英语四级”的考试，英语水平达到研究生毕业的水平，特别是在英语听说能力方面，更是与母语听说能力不相上下……

看看”，他教我在努力学习的时候也要注重方法，善于总结。我在大一的时候就把计算机一级、普通话二乙、公共英语三级全部通过了，上学期的期末考试成绩是全班第一名。我的方法就是从细节抓起，从平时抓起。优秀的成绩

　　如今,我已经在假日学校学习了四年英语,在老师的教导下,通过我自己的努力,我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级.并总结了“多看,多记,多模仿“,“多听,多问,多复习“的学习英语的基本要求. 　　“多看“是多看一些英语教材

6、积极完成领导分配的其他工作任务。 教育机构语文教师的岗位职责篇2 1. 本科或以上学历，英语专业(师范类英语专业优先)，公共英语六级或专业英语四级以上，要求语音合格; 2. 两年以上英语教学经验，有同行业工作经验者优先; 3

际交流与合作中心目前还承担着我院与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展的中澳合作办学项目的教学和管理工作，同时也肩负着全院的公共英语教学任务。 　　中心目前下设有：主任（党支部书记）办公室、教务办公室、学生工作办公室、外事办公室

2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如：精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时，则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量

2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如：精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍；公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时，则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量

试前的各个环节全部在网上进行。以此类推我们矩阵单位的招聘也是在网上进行的。我主要负责外国语学院及公共英语教学中心的招聘工作。招聘时首先要做好各个矩阵单位的简介，我们把简介挂到校园网上或发到相应院校中。

适应时代发展的需要，不断学习，提高自身素质 我利用业余时间参加各种培训班、技术交流活动。自参加**以来我先后取得高低压电工证、全国公共英语三级证书、全国职称英语A级证书，并且参加继续教育培训班使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

大学英语教师教学个人总结  本人自从09年9月份担任大学一年级公共英语的教学工作以来，积累了大量的教学经验。现就将本学期教学情况做如下个人总结：  （一）本学期教学的主要工作  1．        主动了解学生水平，因材施教

国优品等，为我院增添新的实习基地。指导并安排20xx届学生实习教学环节。创新教学实践形式，利用“公共英语实习实训中心”的软硬件条件，引进河南华译实践指导教师进行校内学习，学生在校内学到了企业一样的实践内容，更方便、更节约、更安全。

为他们进行初选时，也基本只看这些硬性指标。这里列出常见的标准（以招聘单位使用的频繁程度为序）：⑴公共英语级别证书；⑵户口；⑶专业背景；⑷学校名声；⑸在校成绩（值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明）。