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5 题有同学认为左边图形放到了右边，但是图 1 为上下，与图 2、3、4 不成规律，因此不能使用此种方法进行解题，做题必须将所有图形都看 完，不能只看一部分。 2.第 5 题也有同学认为图 1、3、5 均是有曲有直，图

= D DOD = D DOD = D DOD = D 2.四、下面是二年级(2)班学生用写正字的方法调查同学们最喜欢的 水果。（每空2分，共14分） ． 正正 正 T 奋 正 正 C 正下 句正正正

年龄 3.在公文行文中，下级向上级行文时，错误的是(C)。C.抄送下级机关 4.“四分四注意”立卷方法不包括(D)。D.分纸型 5.中型规模的会议人数一般是(B)。B.百人上下至数百人 2018 年 1

生物的繁衍和发展 第一章 生物的繁殖 第一节 被子植物的生殖 一、有性生殖2 1. 茶树的繁殖方式主要有：①种子繁殖；②扦 插。以下叙述正确的是（ ） A. ①属于无性生殖 B. ②后代具有双亲的遗传特性

 《建筑及建筑群综合布线工程设计规范》 （GB/T50311-2000）  《电线电缆识别标志方法》（GB/T6995）  《全介质自承式光缆》（YD/T 980-1998）  《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）

布广泛用于雷达天线的副瓣抑制。一组曲线是对矩形（线性）孔径的，另一组是对圆 Taylor 分布的。 天线方向图的副瓣电平可以用几种方法表述。最通用的表述是相对副瓣电平 ，它定义为 最大副瓣峰值电平与主瓣峰值电平之比。例如， “- 30

　　教师：你遇到的“拦路虎”时的心情是怎样的？哪种心态有助于你战 胜学习上的困难，说说理由。 　　教师：遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？ 　　学生交流：遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；遇到不会做 的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。

个全双工串行通信口，2 个 16 位可编程定时计数 器，高性能低功耗单片机。 AT89C51可以按照常规方法进行编程，也可以在线 编程。四川师范大学成都学院现代通信原理课程设计 3 1 2 RST9 XTAL

.........................................4 2.2 安装方法.................................................

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甚至了解其含义。前者即指网络化，后者需首先定义统 一的设备行规或设备信息模型，并通过计算机可识别的方法来表达设备的具体特征(参数或属性)，这一般由 设备制造商提供。如此，当生产管理系统(如 ERP、MES、PDM)或监控系统(如

教师讲述：面对心理烦恼我们可以这样做：①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生。” 三、课堂总结 通过

产品品牌。推进农产品品牌创建示范区建设。鼓励龙头企业、农 民专业合作社引入国际公认的先进质量管理方法，依法争创驰名 商标、名牌产品、生态原产地产品和农产品地理标志产品。引导 企业强化商标品牌意识，建立完善商标注册、使用、许可、转让、

......... 23 附 录 D （资料性附录）使用闪点和引燃温度、蒸汽浓度判断物质火灾风险的方法..........................26II 前  言 本标准根据 GB/T 1.1-2009

为获得这些客户所费时间的 4—10 倍。怎么办？这就要求银行提供全方位的服务。“VIP 俱 乐部”于是成了一个行之有效的方法。  这时的银行，已扮演了一个全能的客户“大管家”角色，对大客户“大事、小事、事事 关心”，把

纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，注 重外在美，更要提升内在美 能力目标 学习正确认识和处理心理矛盾的方法 知识目标 了解青春期生理和心理变化以及青春期旺盛生命力的表现 【重点难点】 教学重点：青春期的心理和生理变化。

关系，往往有临界值，我们在处理 变速问题时要注意分析物体的动态过程，为了快捷分析，我们可以采用极限方法，但要注意 “弹簧可拉可压”的特点而忽略中间突变过程，我们也可以利用弹簧模型的对称性。 ［模型演练］10

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［摘要］ 目的 探讨联合应用腹腔镜、胆道镜胆道探查取石术后一期缝合胆总管治疗胆总管结石的临床经验. 方法 回顾性分析 2010 年 8 月至 2012 年 12 月间四川省人民医院温江分院外一科实施腹腔镜、胆道镜胆总管探

……………1 （三）学情分析…………………………………………………………………………1 （四）教学方法…………………………………………………………………………2 （五）教学设计…………………………………………………………………………2