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........................................... 103 公务员法 ...............................................

现了红军战士不畏艰难、勇往直前的革命精神。 《桥之思》这首散文诗通过写人们对桥直观上的认识和心智上的 联想，表达了作者对“心桥”的赞美，寄托了作者希望世界更加和谐、 美好的愿望。 九、单元链接与拓展。 1

的美。我很自然的想到，有几个人执过它，读过它，他们也许都过去了。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。（联想）《我喜欢》 七、课文主题。 《唱脸谱》是一段精彩的歌词，它既然是流行歌曲，又是京剧唱段，在阐述

（金黄色）的麦垛 （宽宽）的肩膀 （紧紧）地攥着 （艰苦）的生活 （贫苦）的家庭 （丰富）的感受/联想 5.成语盘点。 埋头苦干 望洋兴叹 津津有味 勇往直前 六、读一读，背一背。 书湖阴先生壁 [宋]王安石

但是,单独这样记忆,可能较困难,如果配合①来记,便会容易些。比如念到“20 穿 4、6”后, 便可联想到: 20 的前面是 15,而且只种穿一种截面,那便是紧挨着的 2.5；而 20 的后面是 25,

上网等服务。2018年8月8 日起，京津城际提速至时速 350 公里。 （1）“中国名片”的亮相对促进我国发展有哪些启示? （2）请根据材料并结合教材知识，谈谈我国在世界舞台上的影响。 15． 当地时间 2018年 10月

色社会主义思想为 指导，坚持党的路线、方针和政策，扎扎实实工作，坦坦荡荡做人，具备 履行公务员职责和遵守公务员纪律所具备的扎实的政治基础。 二、具备一定的基层工作及管理经验 自××年参加工作以来，我从一名战士到一名干部再到一名后勤人，

(2)县公安局应该不应该赔偿李某损失？为什么？ 答：①县公安局不应当赔偿李某损失。②因为张某行为是和执行职务无关的个人行为，公务员以个人身 份进行的个人行为，其后果由其自己承担。 (3)李某应当如何维护自己合法权益？ 答：李某应

(2)县公安局应该不应该赔偿李某损失？为什么？ 答：①县公安局不应当赔偿李某损失。②因为张某行为是和执行职务无关的个人行为，公务员以个人身 份进行的个人行为，其后果由其自己承担。 (3)李某应当如何维护自己合法权益？ 答：李某应

行政强制执行 公务标志是用来____或____的外形标记，以便社会外界区别。表明公务员身分(份)；用于公务器具 公务员的双重身分(份)是指____和____。公民身分(份)；公务身分(份) 国家赔偿以____为主，其他赔偿方式为辅。金钱

立法活动所进行的 监督。 程序 三、名词解释 16.行政监察：是行政监察机关依法对行政机关、政府公务员和行政机关任命的其他人员实施 的行政监督活动，其目的是保证政令畅通、维护行政纪律、促进廉政建设、改善行政管理、

怡然自乐之情也溢于言表。 ( 二) 王维直接用叠音词摹拟自然音响，使读 者通过视觉而获得听觉的感受，产生多种联想和 想象，从不同的感官接受美的陶治。例如: 《栾家濑》 飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。 跳波自相溅，白鹭惊复下。

1 “行为”与“位置”材料作为题目及范文 一、作文题目 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。 有人在飞机上发现这样一个现象：同样是 30 岁到 45 岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公

人力资源会计只关注成本收益问题。[答案]错 23.我们可以用工作活动流程图的形式来揭示工作任务的操作要素与流向。[答案]对 24.面试方法可以全面测评个体的任何素质。[答案]对 25.员工培训的基本程序的第一步是制定培训计划。[答案]错

中共十八大以来，我国加大反腐力度，“老 虎”“苍蝇”一起打。 “‘老虎’‘苍蝇’一起打”给我们什么启示？ 二、新课讲授 目标导学一：宪法的构成 活动一：畅所欲言话中国 设计意图：让学生从自己的生活经验

伦理学和心理学作为理论基础； 2. 三中心论 ： 教师中心、教材中心、课堂中心 ； 3. 四阶段 ：明了、联想、系统和方法； 4. 教育性教学原则 （德育） ； 杜威 实用主义哲学创始人 《民主主义与教育》 1

强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的三中心论 提出“四阶段教学”理论：明了、联想、系统、方法。后其学生齐勒修改为“五段教学法” 提出了教育性教学原则 教育的目的是为了培养良好的社会公民

《成吉思汗和鹰》讲述了成吉思汗的宠鹰在他极度口渴的情况下，连续四次打翻他的杯子，结果他气急败坏，射死了宠鹰的故事。 故事启示我们：遇事先不要发怒，要冷静地思考一番，这样才能处理 好问题。 《我们的错误》用朴素的语言，从个人角度和人类发展角度评价

___________ 三、主题应用。(39 分) (一)阅读短文，完成问题。(14 分) 划船的启示 富尔敦是美国的工程师、发明家。 富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是美

反馈方式：大会、当面即时、书面 整改检查 【下次常规检查、专门检查】 效果应用 【目标考核、项目资助】 八、几点启示  大学要树立大课程观。 既重视显性课程、又重视隐性课程建设 既重视正规课程、又重视活动课程建设