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以新思想引领新时代全面从严治党新作为 ——党委理论学习中心组集体学习十九大精神发言提纲 XXX （2017 年 11 月 15 日） 党的十九大在党和国家的历史上具有重要的里程碑意义，习近平总书记所作报告，纵览中国共产党走过的

乡镇党委理论学习中心组学习暨解放思想大讨论第三阶段发言提纲 　　 为深入学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神，围绕补齐拉长“四个短板”，聚焦贯彻落实“六项重点工作

本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 保持战略定力 擦亮高质量发展底色 ——在党委理论学习中心组学习习近平总书记 在参加内蒙古代表团审议时发表重要讲话精神的研讨发言 “保持加强生态文明建

 在读书班暨党委（党组）理论学习中心组10月份集中学习研讨会上的发言提纲 同志们： 根据会议安排，会前我通过集中观看、集体研学、个人自学等多种方式认真学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习

学习党的十九届四中全会精神心得体会1 ----加强党的政治建设 全面从严治党 按照主题教育的安排要求，我认真学习了党的十九届四中全会精神。公报明确指出，“贯彻新时代党的建设总要求，深化党的建设制度改

政法委员在镇党委理论学习中心组2024年第一次学习研讨会的发言提纲 根据镇党委理论学习中心组学习安排，本人深入学习贯彻习近平总书记对广西重大方略要求特别是在广西考察时重要讲话精神以及认真领悟习近平总

在湛江市农商行系统党委理论学习中心组2020年第一次(扩大)学习会议上的汇报材料 雷州农商银行党委书记 万波 姚强书记好，各位领导下午好。下面我汇报雷州农商银行疫情防控工作情况及开门红工作进展受疫情影响情况。

公司党委工作计划 2012年是公司在新体系中建立党委后的开局之年，按照上级党组织的要求和部署。结合企业党建工作实际，为开好局、起好步、全面落实科学发展观，实现公司发展目标和当期生产经营目标。面对新形

2020年公司党委工作计划 一、深入开展创先争优活动 推动党建和生产经济快速发展 在新的一年里，我们要总结前年的经验，继续深入开展创先争优活动，推动党建和经济工作科学发展，实现调整经济结构、转变增长

中心组学习制度(中心组学习,制度) 第一篇：乡镇中心组学习制度 **镇中心组学习制度 １、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识，把学习作为用科学理论武装思想，加强领导班子建设，提高领导干部素质的首要任务，自觉去完成。

党委2020年度学习计划 　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，进一步加强和改进

xx公司党委中心组2022年集体学习主持词及总结讲话（两个确立） 同志们： 今天，我们举行党委中心组2022年第四次集体学习会，重点对“两个确立”进行专题学习。会前，宣传部已经将学习资料发给各位同志

公司党委中心组2022年第四次集体学习主持词（两个确立） 同志们： 今天，我们举行党委中心组2022年第四次集体学习会，重点对“两个确立”进行专题学习。会前，宣传部已经将学习资料发给各位同志，安排进

加强党建统领的思路与举措 ——公司党委书记、董事长在中心组“党的建设”专题学习会上的讲话范文 2022年，公司党建工作紧紧围绕x焦煤“1·21”年度工作会上x董事长关于“党建统领再加强”要求及党委工作“六个聚焦”重

xx公司党委中心组2022年集体学习主持词及总结讲话（两个确立） 同志们： 今天，我们举行党委中心组2022年第四次集体学习会，重点对“两个确立”进行专题学习。会前，宣传部已经将学习资料发给各位同志

公司（企业）党委中心组2022年两个确立集体学习主持词及总结讲话 目录 公司（企业）党委中心组2022年集体学习主持词及总结讲话（两个确立） 1 一、“两个确立”是历史的必然 2 二、“两个确立”是中国人民的共同选择

xx公司党委中心组2022年集体学习主持词及总结讲话（两个确立） 同志们： 今天，我们举行党委中心组2022年第四次集体学习会，重点对“两个确立”进行专题学习。会前，宣传部已经将学习资料发给各位同志

  **建材公司党总支部 2016年理论学习研究成果   2016年是“十三五”规划开局之年，是全面深化国企改革的关键之年，也是公司“深化改革、强本固基、提质增效”的关键一年。按照上级党组织工作部署

党组理论学习中心组学习社会主义革命和建设时期历史专题发言材料 　 5月27日，召开党组理论学习中心组学习会，组织学习习近平《论中国共产党历史》和《中国共产党简史》重要篇目，并围绕学习社会主义革命和建

XX组织部长在县委理论学习中心组集体学习研讨会上的发言 同志们： 县组织部门把学习宣传贯彻党的XX大精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，在思想上对表、行动上对标，将学习引向深入，理解面向实际，