您在香当网中找到 383005个资源
P2 去年五月，我是怀着为建设社会主义新农村的梦想，走进了**。这一年多下来，对这份工作是感触很深。 一、困惑 在成为农村工作者之前，我曾经是一位中学教师。在学校里的生活虽然单纯，却是忙碌的。从早上五点半到晚上九点，围绕在身边的都是那些学生。而到了村里，因为是对村工作不熟悉，村里的干部没有安排什么工作给我，每天除了打扫办公室，就**所事事了。突然就对自己的工作的存在价值产生了怀疑。曾经有一次，对村
P1 晓之以理 动之以情 ——谈演讲的动态技巧 ；语调持平、感情稳定时，可以没有手势。这样一来，何时该有手势，何时不用手势，如何用手势的问题就可以解决了。 第三谈视觉交流。 眼睛是一个人的神采所在
P2 驱瘟辟邪之节俗 驱瘟辟邪之节俗 古时人们对驱瘟辟邪的重视与当时医药卫生的情况有着密切的关系 与现代社会相比，古代社会医疗设备相对落后，人们面对突如其来并无法解释的天灾疫病，乃祈求上苍
P6 IT项目管理之沟通方法 很多有经验的程序员都有这样的体验：不愿意去跟一个没有什么经验的人合作，哪怕是把一个程序中的一个功能给这个没有经验的人做也不愿意，为什么呢? 因为有经验的程序员认为，给他做
P2 乘想象之风迎国之未来作文 未来某一天，塑料袋成了可回收的环保袋，汽车成了太阳能的。家具等木制品都改用一种非常有韧性的塑料制造，热门再也不用乱砍树木了；污水只要倒进一种高科技制水器里就可以重新利用，
P2 毕业赠言：毕业之殇 想起了什么? 漫漫长夜，独自前行的人。 是否忘记黑夜的痛苦? 是否记起昨天的思念? 风轻轻起舞。 吹起额前的发。 失落的眼神渐渐显露。 动人的一切却在眼前渐渐泯灭。
P1 下属人数 0 薪酬标准 职位人数 3 职位执行人 于长、孔德生、张明辉 工作地点 北西市场 职位 概要 寻找当地最佳的经销商，并根据制定的销售计划和下达的任务量协助经销商进行销售，定期对客户进行拜访 职 位
P3 IT项目管理之范围的管理 1， 项目范围的概念 做过项目的人可能都会有这样的经历：一个项目做了很久，感觉总是做不完，就像一个“无底洞”。用户总是有新的需求要项目开发方来做,就像用户在“漫天要价”
P2 安全文化之安全职责 不仅生产出效应，保证安全也生财。 千日防危不出险，一朝大意事故来。 莫道违章是小事，事故教训血斑斑。 重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。 铲除杂草要趁小，整改隐患要赶早。
P2 梦起彩云之南 伴随着清晨的第一声嘹亮的号角，我们又开始了一天的军训生活。军训已不知不觉的过去五天了，现在细细体会这几天来尽力的点点滴滴，既有苦涩也有美好。当所有的艰辛犹如沙滩上的痕迹被浪潮的
P2 整人大全之电话篇 此类办法比较容易实施，但是更加容易被人骂！ 一、 叮~~~铃铃铃铃电话响了，拿起电话说： “你好，我不在！请在电话 嘟 完三声后挂机或留言” “嘟~~~~~嘟
P1 公文命令之惩戒令 用于惩戒有关人员与撤销下级机关不适当的决定。它的写法与嘉奖令的写法基本相同。正文，也是分三部分： 第一部分为惩戒的缘由、所犯错误的事实及后果; 第二部分，惩戒的方式方法;
P4 《为中华之崛起而读书》教学设计 四语组 张婧婧 一、激趣导入，明确目标 1、同学们，今天课前呀，老师想问大家一个问题：你们读书、学习是为了什么？是啊，有的同学为了考上好的大学、有的同学为了将来生活
P3 《惊弓之鸟》教学反思 《惊弓之鸟》这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更羸只拉弓不射箭，，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。 文章的最后一个自然段是本课的重点段，是更羸对魏王讲述能让天上
P2 电话年终总结之强销 强销式促销是在以上几种广告促销方式基础上的大综合。它是对网络市场上的产品力、广告力、销货力等相关工作的实践性检验;它是以直接利益和间接利益为切入点，以即时销售为现实目标的促销
P3 《阿睿谈销售》之八 英文翻译趣谈 记得阿睿刚出道时，对于老员工说话中夹带英文颇不以为然，甚至讽刺其为“要么中文不好，要么英文不好”。但时至今日自己却也染上了同样的“毛病”，而且认识到在有的情况下，这种方式确实比较方便。
P2 公文写作范例之函 【概念解说】 函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 【格式内容】 1、标题。写成“关于* * *的函“。 2、主送机关。 3、原由。
P3 拓展项目之盲人造屋 一、拓展训练拓展训练项目准备： 1、长短不一的4——5根绳子;(放在包内或器械箱内) 2、眼罩若干。(数量至少等同于该队队员人数) 二、拓展训练项目名称： 盲人造屋
P3 感恩文字之祝福 烟花的一瞬是快乐，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感动，而我只想让你在看到短信的一瞬明白：我是真的祝你一生幸福!感恩节快乐! 有一个词，可以让仇恨变成关爱，可以让小溪变成大海，
P7 国是无地不美，到处皆景，这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美......”充满感情的朗读，配上祖国壮丽山川的画面，深受感染的场下同学们，以狂风暴雨般的掌声献给