2019年春七年级语文下册老山界课件新人教版
、国务院副总理,中央顾问委员会常委。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。 5. 写作背景1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力三万六千多人连续突破敌人四
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、国务院副总理,中央顾问委员会常委。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。 5. 写作背景1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力三万六千多人连续突破敌人四
5、母夜叉”孙二娘 。 18. 对比形式: 横向对比形式: 纵向对比方法:抓住人物语言、动作、心理、神态描写作用:突出人物特特点课程回顾: 19. 谢谢!
从爬山虎一脚一脚坚定地往上爬的过程中,你受到了什么启发? 38. 在阅读这些重点段落的过程中,我们除了了解了文章的写作对象,还感受到文章语言的生动性,感受到作者观察的认真细致。我们也要向叶圣陶爷爷学习,学习他认真细致地观察,生动形象地描写。
学习目标1.有感情地朗读诗歌、体会诗人的情感、学习诗人的写景技巧。 2.分析写景诗的意境,比较两首诗在写作手法上的异同。 3.学会欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。 3. 预习与交流 请给下列生字注音。蝈蝈(
击力足以使任何残酷的战争电影逊色,文字的灵魂已经超过了动作的画面。 作者的笔写出了战争的血和泪,其写作的思路更是令人拍案叫绝,开始的伏笔使读者迷惘,后来的结局令读者心头一震,足以表现出文学的绝妙。总结全文
天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。写作背景 诗人目睹当时国势艰危,生灵涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。
感动。作者为什么反复写包弟对人的友好和依恋?它越乖巧可爱,越能衬托作者对它离去的不舍与怀念;为结尾写作者深深的痛苦和忏悔埋下了伏笔。 理解与归纳 24. 反思人性感受作者的思想魅力 25. 文中除了写
绿毯绣上了白色的大花。比喻羊群——白色的 大花草原——绿毯 15. 这段话中哪句是直接写景?哪句是写作者的感受?这样写有什么好处? 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样
从2003年起,逐步要求从业人员必须具备相应的职业资格证书; 人力资源管理人员要求掌握的知识包括:劳动法;统计学;写作;劳动经济学;计算机知识;人力资源管理的六大方面,比如人力资源规划、招聘与录用、培训、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理等。www
阳光课堂专项探究:让我们的老师“静”下来, 让我们的学生 “ 动” 起来。 3. 教学目标:1. 知识与技能: 了解有关陆游的知识及相关写作背景。 理解诗句含义及作者思想感情。 2. 过程与方法: 在诵读的基础上理解诗意。 3. 情感态度价值观:
任,表达了作者殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。主题归纳 30. 思维导图 31. 写作方法——排比方法总结 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由
们可以从课文中找出逗号, 句号。 28. 3.读一读。 诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业教师点拨:这是一字组多词的现象。 29. 习题源于《典中点》的“基础练习”灬亻纟辶冖讠
察。观察是思考的前提,许多科学家发明家都是由生活中的观察引发思考。例如:科学家爱迪生、牛顿 比如在写作时,把学生生活中观察的内容写具体;数学中的找规律题,也是考察孩子 的观察能力。 20. 认真思考的习惯
写法。好处是可以使文章结构严谨,主题突出。含义:文章开头提到一次相应内容,结尾时再呼应一次。运用:写作手法 32. 富饶的西沙群岛总起分述总结板书设计更加美丽富饶景色优美物产丰富是个可爱的地方海面 五光十色海底
1. 古诗词鉴赏 2. 1、了解诗人的经历和写作背景; 2、了解整首诗的意思; 3、熟悉这首诗的意境和所要表达的情感; 4、掌握鉴赏诗的一些专用术语;知识清单 3. 古诗分类: 抒情诗:歌咏山水名胜,寄情山水,寓情于景
知 16. 整体感知这首词的词眼是哪个字?夸这首词的主旨句是:异日图将好景,归去凤池夸。 17. 写作背景 据宋人罗大经《鹤林玉露》记载,《望海潮》是柳永为了谒见两浙转运使孙何而作。真宗咸平末年,柳永
高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 1、国家意识。 2、目标意识。 3、文体意识,非常突出文学素养的培养。
愤慨和深沉的痛惜之情。这种托物寓意的写法,使文章不仅生动活泼,而且更富有感染力和说服力。 32. 写作背景 这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。其时,韩愈曾三次上书宰相求提拔,未被采纳。他在京城
著名作品集有散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文诗集《野草》等。本文选自散文集《朝花夕拾》。 6. 写作·背景课文写于1926年,回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民,但后
明确:这里运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了产卵的地 方、方式和数量等。 27. 语言的准确性,是说明文写作的一个重要特点。(1)就是这个___两厘米半口径的圆孔,四围____被清理出的杂物都没有。 (2)