部编版三年级上册习作例文:我家的小狗ppt课件
阅读指导 1.初读例文 思考:作者是围绕什么来写小狗的? 2.细读例文 作者是怎样描写小狗的? 用了什么写作方法? 从几个方面写了小狗的淘气可爱? 习作例文:我家的小狗 10. 3.总结写法 思考:作者为什
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阅读指导 1.初读例文 思考:作者是围绕什么来写小狗的? 2.细读例文 作者是怎样描写小狗的? 用了什么写作方法? 从几个方面写了小狗的淘气可爱? 习作例文:我家的小狗 10. 3.总结写法 思考:作者为什
,“窗外即景”。1.自读习作要求 P1022.习作内容 7. ①确定习作内容,把题目补充完整。 ②写作的对象是自然现象或自然景观。 ③按照一定的顺序描写景物。 ④注意写出景物的动态变化。 3.习作重点
行政管理制度三、发文制度 四、员工意识三、发文制度 56. 发文制度文件发布的形式包括纸质件和电子件。 通知、通报等下行公文起草校对完毕后,填写《XXXX公司 发文签批表》由部门负责人填写审核意见并签字后,提请行政部,由行
的方案 44. 办公室内部设备建设 办公室内部设备建设包括办公固定设施、办公器材、办公通讯设施、办公文具。办事机构应根据配置标准申请购置或公司统一配发。以下标准按新建办事处配置标准,已设立办事处如未达到此标准,可申请购置。
行政管理制度三、发文制度 四、员工意识三、发文制度 56. 发文制度文件发布的形式包括纸质件和电子件。 通知、通报等下行公文起草校对完毕后,填写《XXXX公司 发文签批表》由部门负责人填写审核意见并签字后,提请行政部,由行
文字沟通并没有高深的理论,其难度在于,你需要不断地训练自己,这一过程可能是漫长的。 与其说你在训练写作技能,不如说你在培养正确的写作习惯。 不要相信模式,除非是大家共同制定的文字沟通模式,否则你会发现,这个模版本身就是沟通的阻碍。
奇有趣。 8. 例3 我要写和女娲一起变荒山为绿林的事,在写作过程中抓住女娲的语言、动作、外貌、神态等细节描写,突出女娲的特点。 9. 在写作中,我们要把事情的起因、经过、结果交代清楚,这样故事情节才
与社会调查不同 C 三个结合(专业、工作实际、兴趣) 4、论文题目(供参考) 4. 二、关于毕业论文的写作要领 1 文章结构要规范 A 绪论、本论、结论(三段论) B 结构层次要清晰 如: 一、(用于论文小标题))
审核领导签字 - 执行 15分钟 例行 开信 - 登记 3 起草公文 领会领导意图 - 撰写 - 修改 -提交 需报审 2小时 偶然 4 送公文 亲送 - 收件人签收 委托负责 40分钟 例行 33. *任务清单法:
审核领导签字 - 执行 15分钟 例行 开信 - 登记 3 起草公文 领会领导意图 - 撰写 - 修改 -提交 需报审 2小时 偶然 4 送公文 亲送 - 收件人签收 委托负责 40分钟 例行 33. *任务清单法:
2004-36mkyy 7. 美国汽车公司:总裁桌上的不同颜色公文夹美国汽车公司总裁莫端要求秘书给他的呈递文件放在各种颜色不同的公文夹中。红色的代表特急;绿色的要立即批阅;桔色的代表这是今天必须注意
朴素 素面 没有花纹上衣口袋 不要放笔衬衫 素面 熨斗烫平 确认钮扣无缺皮带 和鞋子服装 颜色能搭配公文包 收拾整齐(办公 用品 名片 计算机 ) 7. 男士仪容七大自照1.发型大方 干净整洁 2.鼻孔内外清洁干净
大学本科学历 职业为学生 熟练使用计算机 4年以上网龄 收入在2000元及以下(含无收入)在已经开始博客写作群体中占主要地位. 所占比例分别为57.35% 92.61% 56.48% 49.66% 62.08%
问题。 17. 二)促使专业成长1、案例写作为教师提供了一个记录自己教育教学经历的机会 2、案例撰写可以促使教师加强积累,提高教师写作与研究的水平 3、案例写作可以促进教师对自身行为的反思,促进教师专业成长
”,外加一部《越女剑》。“凡是有华人的地方,就一定有金庸的武侠小说。”金庸继承了古典武侠技击小说的写作传统,又在现代的阅读氛围中对这一传统进行了空前的技法与思想革命,开创了“新派武侠”的风格。六十年来
评价是“精彩极了”,父亲的评价却是“糟糕透了”,“我”难过得哭了。几年后,“我”在母亲的鼓励下继续写作,父亲依然对“我”的作品作出如实的评价。现在,“我”已经成了一名作家,真正理解了“精彩极了”和“糟糕透了”都是爱,人生离不开这两种爱。
也没有,就在那一位上写0占位。 9. 写数练习一:二千七百 四千六百 三千零八十九 五千 六千零五 二千八百零六写作:写作:写作:写作:写作:写作:书123写数时要注意些什么? 10. 写数练习二 4208后面的三个数( ) ( )(
研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 写作提纲 研究方法、技术路线及可行性分析 研究的特色与创新说明 进展安排 三、研究基础 有关的研究积累和已取得的研究成绩 论文开展的有利条件和困难说明 35. 写作研究问题及其背景(一)简要地简明什么是拟研究的问题
信息技术对教育的三大影响 写作方式的变革 从手写走向键盘键入、鼠标输入、扫描输入、语音输入 图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式 超文本结构的构思与写作 在与电子资料库对话中阅读与写作的一体化 5. 信息技术对教育的三大影响计算方式的变革
分析文章内容,了解欲扬先抑的写作手法。 3. chǒu丑---醜 从鬼,酉声。古人以为鬼的面貌最丑,故从鬼。本义:貌丑。按:在古代,“醜”和“丑”是两个字,意义各不相同。 除作地支和时辰用“丑”以外,都不能写作“丑”。现在“醜”字简化为“丑”。