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 把握写作要领提升写作水平

把握写作要领提升写作水平 把握写作要领提升写作水平 一、掌握写作方法 要想写好一篇优秀的英文作文,方法尤其重要。我个人认为应该注意以下几点: 首先,动笔之前,认真审题当你 看到作文题目后,先不要急于

2015-09-22    985    0
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 写作素材:“色”字型写作提纲

“色”字提纲 1. “三色”让老人享多彩晚年 绿色:变被动呼叫为主动问需 红色:智能看护保障老人安全 黄色:特殊人群的保障色 2. 中国道路成功的“三色”密码 红色:中国道路的基因色,指向传承红色基因

2021-11-05    1112    0
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 医学病例写作方法、写作技巧

医学病例写作方法、写作技巧   撰写病例报告,首先应查阅有关的文献资料,判断所报告病例的医学价值,是不是首发或罕见病例等。病例报告的重点在于对病例本身的描述,应重点突出,简单明了,一般千字左右即可,

2012-04-05    1020    0
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 述职报告的写作方法、写作要求

述职报告的写作方法、写作要求   述职报告写作说明:   述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工

2015-03-23    510    0
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 学术论文写作方法及写作规范指导

学术论文写作方法及写作规范指导 学术论文写作方法及写作规范指导 学术论文应具备以下四个特点 一、科学性。学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出

2014-11-17    705    0
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 写作指导——记叙文的写作

写作指导――记叙文的写作   要明确记叙文的六要素:   人物、时间、地点、开端、发展、高潮   这几个要素必须要在文章中有充分的体现,不论写人的记叙文,还是记事的记叙文,都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。

2013-12-25    672    0
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 批复的写作格式与写作范例

批复的写作格式与写作范例   批复的写作格式与写作范例:   (一)批复的写作格式   批复是一种下行文,是上级机关答复下级机关某一请示时使用的公文。批复一般是专门就某一事、某一问题的答复,内容都比

2015-06-13    533    0
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 国家开放大学一网一平台电大《阅读与写作1)》形考任务1网考题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《阅读与写作(1)》形考任务1网考题库及答案 一、名词解释(每题3分,共18分) 1.社会学阅读 答:社会学阅读《社会学阅读》是一本图书。目前社会学系的主要研究方向包括“社

2023-06-28    461    0
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 最新国家开放大学电大《阅读与写作1)》网考形考任务作业试题及答案1

最新国家开放大学电大《阅读与写作(1)》网考形考任务作业试题及答案 盗传必究 考试说明:本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的 50%,终结性考试占课程综合成绩的

2021-07-06    1285    0
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 最新国家开放大学电大《阅读与写作1)》终结性考试大作业答案1

最新国家开放大学电大《阅读与写作(1)》终结性考试大作业答案 盗传必究 大作业撰写要求:(1)分析文学作品,撰写鉴赏文章 1 篇;(2)根据教材上编阅读论各章的教学内容选择任一体裁的一个作品进行分析与鉴赏;

2021-07-06    1467    0
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 统编版道德与法治1.读懂彼此的心第1-2课时

2020春期新人教版部编本《道德与法治》教案 第一单元我们一家人 1.读懂彼此的心…………………2课时 2.让我们的家更美好……………2课时 3.弘扬优秀家风……………2课时 1. 读懂彼此的心 教学目标: 1.学生能够意识到自己在成长过

2020-04-17    1023    0
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 人教版九年级下册英语 Unit11 Section A 11a-2d)教案

Unit 11 Sad movies make me cry. 一、教学目标:  1. 语言知识目标: 单词:rather, would rather, drive, drive sb. crazy/mad

2023-05-22    299    0
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 英语Unit8 It must belong to Carla SectionA 1a-2b (Period 1)教学教案

must belong to Carla SectionA 1a-2b (Period 1)   一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: truck,picnic, whose,

2017-07-27    3046    0
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 2燕子1 省一等奖优质课 第1位老师 教案

2.燕子 第二课时教学设计  【课时目标】   教学目标:  1.正确、流利、有感情地朗读课文,通过品读对燕子的外形和飞行、停歇时姿态的描述,学会作者仔细观察,抓住特点的方法。  2.体会燕子的可爱

2020-04-20    850    0
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 人教版九年级下册英语 Unit10 Section B 11a-2e)教案

supposed to shake hands. Section B 1 (1a-2e) 一、教学目标:  1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:empty, basic, exchange, go

2021-12-06    726    0
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 **县小学教学工作专项检查评价细则(A21)(1

 东明县小学教学工作专项检查评价细则(A21) 评价领域 评价点 分值 检查项目及要求 得分 A1课程设置与管理 (20分) 国家课程 16分 按照《义务教育课程设置实验方案》要求,开齐、开全国家

2022-05-12    232    0
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 小学奥数1-2-1-3 等差数列应用题.教师版

 等差数列应用题 例题精讲 【例 1】 100以内的自然数中。所有是3的倍数的数的平均数是 。 【考点】等差数列应用题 【难度】1星 【题型】填空 【关键词】希望杯,五年级,复赛,第3题,5分

2021-03-12    659    0
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 b2c_b2b网站建设可1行性报告电子商务

项目负责人: 编写人员: XXX信息有限公司 目 录 1 引言 3 1.1 编写目的 3 1.2 背景 3 1.3 项目前景 3 1.4 定义 4 2 可行性研究的前提 4 2.1 要求 4 2.2 目标

2011-07-14    25069    0
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 **县初中教学工作专项检查评价细则(A22)(1

东明县初中教学工作专项检查评价细则(A22) 评价领域 评价点 检查项目及要求 评估方法 等级 得分 A B C A1课程设置与管理 (13分) 课程 设置 9分 按照《义务教育课程设置实验方案》要求

2022-05-12    224    0
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 人教版英语七年级下册Unit8SectionB2a-2c教案(1

授课题目 Unit8Is there a post office near here?(2a-2c) 教师 教学目标 1. 学习并熟练掌握下列单词。 neighborhood , spend time ,

2021-05-12    771    0
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