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机关公文常用名句 　　（一）求真务实，积极推进综合调研制度化 　　（二）建立体系，积极推进信息督查正常化。. 　　（三）规范办文，积极推进文秘工作程序化。. 　　（四）各司其职，积极推进机要、保密、档案、史志、信访工作有序化。

公文格式基本要求 1、公文用纸采用 GB/T 148 中规定的 A4 型纸，其成品幅面 尺寸为：210 mm×297 mm。页边距为上 3.7cm，左 2.8cm，下、 右均为 2.5cm。 2、一般每面排

通过学习本课程，你将能够： ● 了解公文的含义、类别和文种； ● 熟悉公文的写作特点、步骤及要求； ● 掌握九种常用的公文写作形式； ● 有效提升公文的写作与管理技巧。 公文的写作与管理技巧 一、公文的含义 1.公务的定义

办公文员自我评价 　　我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与上司与同事保持着紧密的关系，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。

新闻写作与公文写作的区别 　　案写作与新闻写作的区别 　　(1 )真实性要求的区别 　　新闻写作与广告文案写作都要求真实。但是，两者对于真实性的要求在范围、尺度、对象等方面都有本质的不同。广告文案写

排列卷内公文 　　排列卷内公文，是对分类到恰当数量的一组组公文进行认真分析，寻找出它们之间的主要特点，按照其主要的联系来排定它们的顺序，以固定每份公文在卷内公文中的位置。卷内公文排列是为了使公文变成有序

企业公文写作 企业公文写作 课程简介： 在当今知识经济时代，公文写作能力不再仅局限于文字工作者，企业中的管理人员也同需要提高公文写作能力。面对领导的要求，往往不知如何下笔？做了一年的工作如何进行总结

公文定义与内涵 　　公文是国家机构和社会组织在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范形式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 　　这一定义划清了公文与非公文的原则界线，也阐明了公文的基本性质和主要特点。

公文写作语言特征 　　一、实用性 　　俄国形式主义者们把人类的语言分为两大基本类型：实用语言和文学语言。实用语言和文学语言虽然在词汇、语法上没有太大区别，表面看起来是一种语言，但它们实际上是功能完全

1 公文写作资料选萃 （词・句・标题） 2017 年 10 月2 编选感悟 胡文斌 历经几月，终就选编完成这本《公文写作资料选萃》，只为完成一 个心愿，兑现一个承诺！ 有道是“巧妇难为无米之炊”，没有积累的好词、好句、好段，要

公文写作中的细节问题 公文写作中的细节问题 对于经常与文字打交道的文秘人员而言，掌握文章写作的一般规律，具备各种常用文体写作的基本能力，把握公文写作的具体细节，是我们必备的素质。下面简单谈一谈公文写

公文小标题的提炼 　　公文小标题也叫撮要句，在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。（作用）

公文的写作技巧 从《陈情表》谈应用文的写作特点 请示是现行的《国家行政机关公文处理办法》13种中的一种，行文对象是有隶属关系的上级机关。拟写和呈送请示的目的是使请示的事项能够得到上级的帮助、批准或指

公文写作－－讲授要点  公文写作  第一章  公文基础知识  主要讲四个方面的内容，公文的概述、公文的分类、公文的作者以及公文的行文规则。这里面需要大家重点掌握的是公文的概念、公文的特点。 在上课过程中要求大家认真听讲，做好课堂作业。

如何写好公文开头 公文开头也称之为引言。所谓引言，就是引出正文的语言，“开门见山”是其写作的基本原则，公文一起笔就要直接点明主旨、触及主旨或为展现主旨开路。开头的方法多种多样，这里介绍一些最基本最常用的。

公文写作与处理题库 一、单项选择题   1，联合行文时，作者应是(    )。     A．同级机关    B．同一系统的机关     C．三个以上的机关    D．行政主管机关与业务指导机关   2．维护文件的高度严密性是指(   

XXX人民政府公文制发规定 一、制发程序 市政府及市政府办公厅公文制发实行内容、文字、格式及保密、政府信息公开等事宜一同审核、一单签批。一般程序是：起草部门——业务主办处室——公文审核处室——分管副

公文写作的体会 　　大学校园生活即将成为过去，作为应届毕业生的我在实习的这段时间里想的最多是大学毕业生常说的一句话“早知道在大学里多学点东西！”，以前听的时候没什么感觉，可我现在也“不幸”要说这句话

常用的公文写作方法 主要介绍公司常用的公文写作方法及格式 （一）一般公文格式规定 1.公文外观概况 （1）公文用纸：公文用纸为A4型白纸：210mm×297mm。 （2）公文排版 a.文字从左至右横

公文写作中常见的问题 　　一、文种使用不当 　　有的公文作者不了解或不会正确运用确切的文种，以致长期只使用通知、决定等二三个公文，其余文种一概不用；有的公告、通告、通报分不清，望文生义去应用；有的不