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） 广（ ）（ ）（ ）纟（ ）（ ）（ ） 彳（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ） 20. 标点符号： 1、你写完作业了吗（　） 2、公园里的花真美呀（ ） 3、夏天的夜晚（ ）公园里静 悄悄的（

因暗示下一步应采取的行动知道此信发给谁表明积极的态度只写了一页表达不清，内容缺乏全面考虑，错别字和标点错误，废话连篇。内容清晰，态度乐观，简明扼要，切中要害，。判别两封信的高下，并说明原因 9. T I

b、试题多为语法语病、修辞语病、逻辑语病各一。 c、适当增加些复句（虚词）语病。 4、第6小题 标点符号今年不单设，要考会和语用题结合出现，这个空白是今年高考的一个变数。可能有两种情况：一是选择题减

———— 5. 专四考纲要求: （a）能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。 （b）拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8% （c）考试时间15分钟 Dictation为1篇约150个 词的短

标题点击添加相关文字标题 29. 进一步目标点击添加文本 点击添加文本点击添加文本 点击添加文本点击添加文本 点击添加文本点击添加文本 点击添加文本初步目标点击添加相关文字标题 30. 70%30%这

不会写的字用拼音。大部分学生能够发散思维，结合生活实际来填空，但是有的学生把字写错或有的学生把音节注错音节或有的学生没有标点符号。 24. 二、存在不足 （二）阅读与积累 二年级 根据画面的意思，写出你学过的一两句古诗，不

8位同学一人准备公务员施政活动中常用的公文，讲一讲你选择的某个类型公文的写作要求，格式等，并在课堂上呈现你所写的此类公文。 典型的公文：如通知、公示等。 课后上交一篇公文范本和写作要求讲解材料。 9. 第三次活动和作业：

行政管理制度三、发文制度 四、员工意识三、发文制度 56. 发文制度文件发布的形式包括纸质件和电子件。 通知、通报等下行公文起草校对完毕后，填写《XXXX公司 发文签批表》由部门负责人填写审核意见并签字后，提请行政部，由行

的方案 44. 办公室内部设备建设 办公室内部设备建设包括办公固定设施、办公器材、办公通讯设施、办公文具。办事机构应根据配置标准申请购置或公司统一配发。以下标准按新建办事处配置标准，已设立办事处如未达到此标准，可申请购置。

行政管理制度三、发文制度 四、员工意识三、发文制度 56. 发文制度文件发布的形式包括纸质件和电子件。 通知、通报等下行公文起草校对完毕后，填写《XXXX公司 发文签批表》由部门负责人填写审核意见并签字后，提请行政部，由行

审核领导签字 - 执行 15分钟 例行 开信 - 登记 3 起草公文 领会领导意图 - 撰写 - 修改 -提交 需报审 2小时 偶然 4 送公文 亲送 - 收件人签收 委托负责 40分钟 例行 33. *任务清单法：

审核领导签字 - 执行 15分钟 例行 开信 - 登记 3 起草公文 领会领导意图 - 撰写 - 修改 -提交 需报审 2小时 偶然 4 送公文 亲送 - 收件人签收 委托负责 40分钟 例行 33. *任务清单法：

2004-36mkyy 7. 美国汽车公司：总裁桌上的不同颜色公文夹美国汽车公司总裁莫端要求秘书给他的呈递文件放在各种颜色不同的公文夹中。红色的代表特急；绿色的要立即批阅；桔色的代表这是今天必须注意

类信息多为动态型信息， 如：近期各区县、各单位、各部门召开的集体发声亮剑宣誓活动。 3、公文信息渠道——从公文材料中挖掘信息。包括各类文件、报告、简报、党刊、政刊等挖掘的信息。对上级的某项政策带来的新

朴素 素面 没有花纹上衣口袋 不要放笔衬衫 素面 熨斗烫平 确认钮扣无缺皮带 和鞋子服装 颜色能搭配公文包 收拾整齐（办公 用品 名片 计算机 ） 7. 男士仪容七大自照1.发型大方 干净整洁 2.鼻孔内外清洁干净

27. 写作手法写对话时要注意：一要写清楚说的是什么，谁说的；二要了解提示语位置的变化，正确使用标点符号；三要写出人物说话时的表情、动作等。运用： 28. 父亲、树林和鸟看叶知鸟闻鸟有味知其快活怕其受害父亲深爱大自然板书设计

杂的思想斗争，最终她决定宁愿自己承担痛苦和劳累，也要抚养西蒙的两个孩子。 16. 第二个问题强调了标点符号在表现人物心理活动时的特殊作用:五个省略号的连续作用，表明桑娜当时的心理活动时断时续， 逼真地

请同学们轻轻的打开课本72页， 说一说课文中一共有几部分？ 35. 第一部分和第三部分每一句后面都有一样的标点符号“？” “？”什么时候用到？ 36. “？”什么时候用到？ 提问的时候会用到。 “？”和“。”一样，都表示一句话。

CCTV 8. M 9. kg 10. CAAC 31. 4. 把下列单词连成句子，注意大小写和标点符号。1.morning, good 2. a, it, is, map 3. yellow, it’s

说你有什么发现。 找一找 35. 　　在这里，把说话的人物放在句子的中间，前后都有猫头鹰所说的话，标点符号也就与说话的人物在前面有所不同，没有了冒号。而且，前面的话并没有说完，所以用的是逗号，直到后面把话说完以后，再打句号。小结