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　　3、加强道德建设，树立文明乡风。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。在村内小广场宣传栏内宣传公民道德，“八荣八耻”，加大“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范教育，组织村民开展“公民道德建设知识竞赛”

年成功创建全国巾帼文明岗目标。 二是深入开展公民道德建设基本知识学习活动。在我局行业网学习天地专栏上刊载评论文章《大力实施公民道德教育》，转载了《公民道德建设实施纲要》、《职业道德应成为从业人员的行为

纪守法、艰苦奋斗作为我们的日常行为规则;自觉学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范转化为自觉行动，知荣明耻，从我做起，从小事做起

鲜活的力量。为此特制定如下计划： 　　一、指导思想 　　以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地

按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 德育工作总体目标

化交流的日益频繁和我国加入世贸组织，丰富和拓宽了思想道德建设的领域和途径；《七・一讲话》精神和《公民道德建设实施纲要》的颁布，给新时期的思想道德建设指明了前进方向，提供了强大动力；我市在“九五”时期经

特点，站在行业的角度为全局党员干部讲廉政党课和中国共产党发展简史。局党总支还积极开展“公民道德宣传月”、公民道德宣传日活动及组织开展各种知识答题活动。 四、加大向外宣传的工作力度 今年，水务局结合深入

争创青年文明号争当青年岗位能手，推进我站各项工作。认真开展全国公民道德宣传日活动，充分认识其重要性，以良好的党风、政风影响推动社会公民道德建设的健康发展。 通过争先创优活动的开展，党员干部带头、讲学习

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活

八巾帼书画展”“三八巾帼志愿者服务日”、与辉埠镇、富山纺织有限公司的文化联姻结对演出、“六一节小公民道德实践”等。 　　（二）实施“家庭文明细胞工程”，构建和谐社区 　　年是创建省级文明县城年，为深化

传统道德文化和人类道德文化遗产的正确方法；理解社会主义道德的核心和道德基本原则的内涵和要求；明确公民道德的基本要求和大学生加强诚信道德建设的重要意义，增强道德修养的自觉性。 教学内容： 1、道德及其历史发展

展而努力奋斗。  　　3、加强青年职业道德建设 　　 团委组织各级团组织认真学习、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德建设

伊西哈拉镇精神文明办 2012年7月23日   伊西哈拉镇开展“道德讲堂”建设工作实施方案 为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，引导全镇广大干部群众积极投身道德实践活动，

推动社会主义核心价值观的学习教育向深度和广度拓展。以“公民道德建设月”、“法治安全日”、“国家安全日”等为契机，利用志愿服务队，积极开展公民道德教育、法治教育、国家安全教育等宣传活动。以学习宣传贯彻党

  　　2、广泛开展“公民道德教育”和“共铸诚信”活动，牢固树立企业优良形象 　　公司采用召开各种类型会议、出宣传专栏、出宣传专集，张贴宣传标语等形式，大张旗鼓地宣传《公民道德建设实施纲要》、“二十字

胜了衰落走向振兴；战胜分裂走向统一；挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会，将何其混乱不堪！ 　　同学们！朋友们！你们是否还记得

优、参与创优，形成强大的创优工作合力。         要结合公民道德建设年、宣传月、实践日活动，继续在全社会广泛宣传“二十字”公民道德建设基本规范，大力倡导文明、热情、诚实、守信的良好风尚，善待外地

入手，提高人的文明素质。要强化社会公德、职业道德、家庭美德教育。深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步完善公民道德行为规范，教育引导广大群众自觉增强良好的道德意识，自觉遵守社会公德、职业道德和家

“xxxx”重要思想为指导，以提～部队伍素质为核心，以做好国税“三篇文章”为着力点，以深入贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，以服务改革开放和地方经济建设为落脚点，以创建服务型国税机关为抓手，围绕国税

生养成教育五年（2012——2016）工作规划》（以下简称《规划》）的开局之年。为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步加强和改进新形势下未成年人思想道德建设工作，切实提高广大未成年学生的道德品