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的分析中认识独立的理解的方法；通过自主的感悟及他人的启发，理 解青春的不仅仅是身体变化，我们的心理也在不断成熟；通过分组讨 论、交流合作、教师引导等方式让学生在参与中逐步解决问题和困惑， 有所收获和感悟 情 感 态 度 与价值观 帮助学生学会以乐观的心态面对青春期

改革开放和社会主义现代化建设时期 （1978 年－今）：开创中国特色社会主义道路， 坚持以经济建设为中心， 坚 持四项基本原则，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体 制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小

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