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luò________  看kàn ________   kān ________ 16. （5分）修改病句。 ①我的作文水平不断进步。 ②爷爷经常每天去跑步。 ③双休日，去西山玩。 17. （3分）选择划线字正确的解释。

最荒凉的地方________ 最安静的地方________ 最有学问的人________ 20. （5分）修改病句。 ①这本书对小明很感兴趣。 ②班里开会通过并讨论了他的建议。 21. （5分）用下列词语造句 ①祝贺：

（3分）快到反义词乐园里来赛一赛吧。 前——________ 远——________ 晚——________ 13. （5分）修改病句。 ①我的作文水平不断进步。 ②爷爷经常每天去跑步。 ③双休日，去西山玩。 14. （4分）请为诗句中划线的字选择正确的意思。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、守而勿失也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、修改病句。（4分） 1、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。 2、我们要运用和理解学过的成语。

5. （5分）句子加工厂。（按要求写句子） ①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句） ②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句） 6. （5分）用下列的词语造句。

　　二稿评语 　　在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了纠正。 　　新的修改意见包括：摘要的首句，关键词的更换，对影响jack london的一生，并在其作品the

天空是那么________，那么________，那么________。 （3）真想捧腹大笑。（修改病句） _______________________________________________

）了半个小时才结束。 六、 按要求改写句子。（4分） 1、 我的妈妈是一个美若天仙的漂亮的女人。（修改病句） 2、 我的成绩很好。我不能骄傲。（用关联词将两个句子合成一句话） 3、 月亮弯弯的。（改成比喻句）

形近字、多义字等;词，如词的归类、感情-色彩、成语、近(反)义词、关联词等;句子，如句型转换、修改病句、按要求写句子给句子加标点、排序、名言活用等;段篇阅读，如分层(段)、概括段(层)意，拟小标题、概

（5分）将下列陈述句改成反问句 ①狄仁杰明察善断。 ②狄仁杰坚持说此人罪不当死。 16. （5分）修改病句 我们来到公园，观赏美丽的情景。 17. （5分）扩句 ①他就是狄仁杰。 ②唐朝有政治家。 18.

最荒凉的地方________ 最安静的地方________ 最有学问的人________ 20. （5分）修改病句。 ①这本书对小明很感兴趣。 ②班里开会通过并讨论了他的建议。 21. （5分）用下列词语造句 ①祝贺：

四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）

一棵高大的橡树像 草原的哨兵挺立在路旁。 咆哮的洪水吞没了山村。 咆哮的洪水像 。 ②这本书对我很感兴趣。（修改病句） ③你一直和时间赛跑。你可以成功。（用合适的关联词将两句话合成一句话） 7、课内外积累运用。（12分：4+6+2）

(2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ (　　) (3)这是不是很有趣？ (　　) 3．照样子，连一连。 4．用修改符号修改下列病句。 (1)小虾有一幅钳子。 (2)早上，奶奶买回了母鸡一只。 (3)龙一鸣穿着一件蓝色的上衣黄色的帽子。

（2）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句） （3）我到草地上去捉蟋蟀。我把它们养在笼子里。（将两句话合并为一句话） （4）修改病句。 ①我由于今天起得早，所以上课迟到了。 ②春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。

　　在进行课内现代文的复习中，我主要利用《中考风向标》和《中考语文全解“积累・课本巩固”》这两本书进行实效抓分。字音、字形、句子排序、病句，甚至是口语交际都出自人教版和苏教版共有的现代文，一定要稳扎稳打，强化记忆，强化训练，在理解的基础

（3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。（缩句） （4）他很急。（改为比喻句） （5）修改病句。 ①昨天，刮了一夜的大风。 ②造纸术是我国古代的四大发明。 6. （4分）写出反义词。 合作—________  

扭________      钟________ 9. （5分）解释下列词语。 ①虚幻 ②迷惑 10. （5分）修改病句。 香山的秋天是令人向往的地方。 11. （5分）把肯定句改成双重否定句。 就在今天夜里。 12.

一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语仿写句子) 3.薄球散裂了。(把句子写具体) 4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句) 5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句) 六、课堂点击。(8分)

词造句） （3）蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻句） （4）蒲公英上长满了草地。（修改病句） 8. （6分）结合诗句，解释词语。 浑：________         清白：________