六年级上册数学课件-2.12 比的基本性质 ︳冀教版(2014秋 (共18张PPT)
6×100):(0.13×100)= 60 : 13 ( ) 13121312××√√学以致用 15. 选择正确的答案。(1) 9︰6的比值是( )。 (A)3 ︰ 2 (B) 1— (C) 2 ︰ 3 (2) ——的最简整数比是(
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6×100):(0.13×100)= 60 : 13 ( ) 13121312××√√学以致用 15. 选择正确的答案。(1) 9︰6的比值是( )。 (A)3 ︰ 2 (B) 1— (C) 2 ︰ 3 (2) ——的最简整数比是(
连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?(教材P5T2)
多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法笔算多位数乘一位数(连续进位)时,也要把相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。从十位起,每次乘得的积要加上后一位进上的数。
一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米。 一共用去了多少米?二班需要40米,剩下的电线够 不够?(教材P36T4)
多位数乘一位数的笔算方法(不进位)列竖式计算多位数乘一位数(不进位)时,要将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,乘到哪一位积就写在那一位的下面。
计量比较长的路程,通常用千米﹡(km)作单位。运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米。
笔算两位数加两位数(不进位)的方法:相同数位要对齐,先从个位来加起。
里最大能填几?最小能填几?(1)47□6156340≈47亿(2)346□4876156≈346亿(1)最大能填9,最小能填5;(2)最大能填4,最小能填0。
有12个数字,它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什么呢?
我们知道了公顷是个很大的面积单位,今天我们来认识这个比公顷还大的面积单位——平方千米。
多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法,先将一位数与多位数的个位对齐,再从个位乘起,哪一位相乘满几十就要向前一位进几。
根据720÷80=9,直接写出下面的商。应用商的变化规律不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。1.根据商的不变的规律,计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便,可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0,商不变,但余数发生变化,去掉几个0,余数的末尾就添上几个0。
1. 春夜喜雨人教版小学语文六年级上册 2. “李杜文章在,光芒万丈长” 3. 1.绝句 2.赠花卿 3.望岳 4 前出塞 5.春望 6.江畔独步寻花 4. 走近杜甫 5. 走近杜甫 杜甫是中国文学史
小组之间比较一下,你们画的圆大小一样吗?不一样的原因是什么? 5. 观察你刚才画的圆,自学课本58页第一段的内容,用笔把重点内容画下来.针尖在纸上固定的那个点,叫------,用字母----表示;连接圆
(一)玩转手中的圆,探究圆中隐藏的奥秘。操作提示:通过折一折、画一画、量一量等方法。三、合作探究合作要求: 1、每组的主持人合理安排好组内学生的交流顺序。 2、对于本组的发现记录员要做好记录。 3、展示汇报,要说自己操作的方法以操作发现。
“有了圆,我们的世界才变得美丽而神奇。”(二)动手操作中感受“圆”活动1:请将你手中的圆对折,再对折,将纸打开后,看看你有什么发现?并把你的发现在小组里汇报。