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认识钟表【学习目标】1、 认识钟面。2、 学会看整时。3、 建立时间观念，养成遵守时间、珍惜时间的好习惯。4、 提高观察能力。【学习重点】:正确读写整时。【学习难点】正确迅速说出钟面时间。学习过程导学【自主学习】1、 认识钟面。2、 认识整时。3、 读写整时。【合作探究、归纳展示】1、 钟面的组成。2、 认识整时的方法。

3+5-1= 5+5-5= 二、我(wǒ) 会(huì) 填(tián)。（除标注外，其余每空1分，共34分） 1.下面的圆点数代表着小明家的电话号码，你能写下来吗？ 小明家的电话号码是： 3.在 里填上“>”“

）个不同的两位数，它们是（ ）。 3.3个小朋友下象棋，每两人一局，一共要下（ ）局。 4.小王和三个好朋友比赛踢毽子，每两个人都要赛一场，一共要进行（ ）场比赛。 5.今天上午有语文、数学两节课，同学们上课的顺序可能有（ ）种。

3．从0、1、2、9中任意选两个数相乘，积最大是（  ），积最小是（  ）。   A.18      B.1        C.0  4．小明沿着马路栽树，每隔9米栽一棵，从头到尾共栽了7棵，这条路一共长（   ）米。  

2018—2019学年三年级数学上册第三单元测试卷 一、在括号里填上合适的单位。 1.一条蓝鲸长30(　　)。 2.一根跳绳长150(　　)。 3.歼十战斗机每小时飞行2000(　　)。 4.一头大象重8000(　　)。

如果三个同样的角刚好组成一个平角,那么每个角的度数是(　　)。 A.30° B.60° C.90° 三、我来连一连。（共15分） 五、画一画。（10分） 1.分别画出一条线段、一条射线、一 条直线，并量出线段的长度。 2

）厘米 300厘米＝（ ）米 600厘米＝（ ）米 5.公交公司规定：身高低于 120厘米的儿童可以免费乘坐公交车。今年小贝身高 110厘米，他至少再长（ ）厘米就需买票了。 6.桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度为（

二年级上册数学第8单元数学广角《搭配（一）》教学设计 标签： 教育 数学广角——搭配 教学内容：二年级数学上册第8单元数学广角。 　　教学任务分析：　 　　小学数学二年级上册第97页的“数学广角”其

2018—2019学年三年级数学上册第六单元测试卷 一、 填一填。 1.16+16+16+16=(　　)×(　　)=(　　) 2.计算400×9时,想:(　　)个百和9相乘得(　　)个百,就是(　　)。

2018—2019学年数学三年级上学期第3单元测试 姓名： 班级： 学号： 填空。（25分） 1、一条蟒蛇长10（ ）。 2、一辆载重汽车的载重量是50（ ）。 3、直尺上从“0”到“1”的这一段长度是（

 第 3单元达标测试卷 班级： （时间：40分钟 满分：100分） 姓名： 一、我会填。（36分）1.长度单位（ ）、（ ）、（ ）和（ ）中，相邻两个单位之间的进率都是10；计量比较长的路程，常用（ ）作单位。2.3.一头猪重5

学生运用所学的速度、时间与路程之间的关系更好地解决生活中的一些实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生对数学的情感。本节课的教学，从比较小明和小红的速度及了解、理解生活中的速度着手。先让学生

路程、时间与速度 泉州市新华中心小学 高育仁 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学四年级上册“路程、时间与速度”。 教学目标： 1、知识与技能： （1）在实际情境中，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。

学习目标 1、让学生经历系统整理和复习所学数学知识的过程，并在这个过程中进一步感受不同的数学知识间的内在联系和相似内容之间的差异。 2、引导学生加深所学数学知识的理解，进一步提高知识掌握水平。[来源:Zxxk

），最大的是（ ）。 9.同学们采集动物标本，有26人采集到了白蝴蝶，有32人采集到了花蝴蝶，两种蝴蝶都采集到的有20人，采集到蝴蝶的共有（ ）人。 二、我会判。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）

：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 6.“神舟十号”载人飞船的成功发射 是我国航天史上又一项伟大成就。 飞船下午 5:38点火，5:58确认发 射成功，从点火到确认发射成功经

人教版一年级数学上册期末复习题 考前寄语：亲爱的同学，经过一段时间的认真学习，你一定掌握了许多知识和本领。今天的考试将是一次展示你智慧和学习成果的机会，相信你只要仔细审题，认真答卷，一定会取得满意的成绩，加油！你一定行。

3 单元达标测试卷 班级： （时间：40分钟 满分：100分） 姓名： 一、填空。（18分） 6.数学书的封面有（ ）个角，它们都是（ ）角。 7. 上面图形中，（ ）是直角，（ ）是锐角（ ）是钝角。

在第四单元“三位数乘两位数”之中，是在学生学习了三位数乘两位数这一运算技能的基础上进行教学的。教材通过具体例子引出“速度”、“时间”、“路程”的含义，建立“速度×时间=路程”的数学模型，并应用模型解决实际问题。

五年级上册数学试题 期中达标检测卷 人教新课标（2014秋）（图片无答案）