四年级下册数学教案-小数点移动引起小数大小变化的规律 人教新课标(2014秋)
试解释自己的思考过程。 3.初步感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用。 三、教材在课程价值实现中的定位 《小数点位置移动引起小数大小变化的规律》是人教版小学数学四年级下册第四单元的内容。本单元是学
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试解释自己的思考过程。 3.初步感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用。 三、教材在课程价值实现中的定位 《小数点位置移动引起小数大小变化的规律》是人教版小学数学四年级下册第四单元的内容。本单元是学
书法组的2倍还多3人。求参加航模组的有多少个小朋友,正确的算式是( )。 ①9 +2 +3=14(人) ②9 ×2+3 =21(人)[来源:学|科|网] ③9 ×2 -3=15(人) 2.河里有25只
七、解决下面的问题。(第6、7题每题6分,共32分) 1. 踢毽子的小朋友是跳绳的几倍? 2. 如果每天吃8个桃子,这些桃子够吃几天? 3. 16个小朋友参加红领巾监督岗的检查工作。 一共检查了多少次? 4. 把这些队员平均分成3队,每队有几人?
6 走进“数”世界 1. 找规律填数。 (1)1.8 , 2.7 , 3.6 , ( ),( ),( )。 (2)3.9 , 3.6 , 3.3 , ( ),( ),( )。 2.把0.7、1.27、1
1. 六年级数学上册(RJ)教学课件第三单元 分数除法第1课时 倒数的认识 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05 3. 情景导学第一部分
人教版数学五年级下册第八章数学广角-找次品同步测试 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共12题;共24分) 1. (2分)有13袋糖,其中
课题 数学广角--找次品 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析,归纳出解决这类问题的最优策略,经历由多样到优化的思维过程。 能力 目标
教学方法: 情境教学法、游戏法、小组活动法等 教学准备: 小动物头饰、小动物图片、钢琴、鼓、多媒体课件等 教学课时:一课时 教学过程: 一、律动进教室,师生问好。 《小动物模仿操》,师生问好。 【设计
人教版课标本四年级上册 《给予是快乐的》教案 四年级的学生具有比较强的自行探究的能力,喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学,有着强烈的学习愿望。因此,略
——《胜似亲人》作文指导 教学设计 作者:** 单位:**州合作第一小学 教学内容:人教版课程标准实验教科书四年级上册第六单元《胜似亲人》看图习作,也可记叙真情故事。 教学目标 1.指导学生在生活中多观察,感悟,发现
人教六年级语文上册重点必背内容梳理 山中访友 (作者:李汉荣) 走出门,就与微风撞个满怀,风中含着露水和栀子 花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀 的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
课 题 9、《绿色呼唤》 计划课时 1课时 教 学 内 容 分 析 森林为人类的生存和发展作出了巨大的贡献,本课绿色呼唤围绕画树这一活动,让学生了解美术与人类生存环境的关系。本课绿色呼唤涉及综合·探
学习难点:怎样表现树木的立体感和层次感。 教具学具:课件、范画、水粉笔、纸、颜料等。 学习过程: 一、深情引入,欣赏感受。 1.同学们喜欢绿色,喜欢大自然吗?板书:绿色 2.播放配乐课件,同时师感情诵读课文。 3.同学
第15课 绿色呼唤(第一课时) 【教学目标】:1、了解树的外形结构及其特征,并能用流畅的线条勾画树的特征和动势,层次要分明;2、初步了解一点调色知识,能适当地掌握色彩运用的方法,表现出树的色彩美。【教学重点】:了解树的外形结构及其特征,能用流畅的线条勾画树的特征和动势,层次要分明。【教学难点】:初步了解一点调色知识,能适当地掌握色彩运用的方法,表现出树的色彩美。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。杰出爱国(中心句) 3. 詹天佑依然接受了任务后,围绕修筑铁路,他做了哪几件事?勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路 4. 自学要求:1.默读第4自然段,用“_______”画出表现詹天佑杰出和爱国的词句。2
第6单元评价测试卷(时间:40分钟 满分:100分)题号一二三[来源:学科网ZXXK]四五六总分得分一、我会填。(12分)1.40的4倍是( ),( )与3相乘的积是1500。2.任何数与0相乘都得( )。3.202×6的结果大约是( )。4.250×4的积的末尾有( )个0。5.最小的三位数与
第六单元达标测试卷 一、我会填空。(每空1分,共23分) 1.一个乘数是200,另一个乘数是8,它们的积是( )。 2.估算49×5时,把49看作( ),估算结果是( )。 3.27的3
36÷9= 54÷9= 21÷3= 6×6= 27÷3= 36÷6= 7×8= 二、填一填。(每空1分,共28分) 1.按要求完成下面各题。 (1)填一填。 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 □□□□□□
第九单元过关检测卷 一、我会填。(4、5、6题每题2分,其余每题4分,共22分) 1.根据下面的统计表,将文具按要求填在图中合适的位置。 聪聪两个月购买文具情况统计表 三月 尺子 橡皮 铅笔 水彩笔
三年级数学上册测量练习题 命题人 一、单选题(注释) 1、 下列排列正确的是[ ] A.3千克、102克、102千克、2吨 B.2吨、102千克、102克、3千克 C.102克、3千克、102千克、2吨