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一个或两个点在运动过程中构成了新的几何图形,由此而产生的问题,它往往考查学生对图形把握的直觉能力、空间想象能力以及从变化中看到不变的数学洞察力,培养学生用运动变化的观点看待周围世界,以及特殊与一般、动与静的辩证观点.解题关键:一是要做到动中求静

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栋 7. 近义词、反义词一、近义词： 排除 解除 忧伤 忧戚 反义词： 忧伤 快乐 永远 暂时 二、练习 近义：坚固 （） 反义： 整齐 （） 稠密 （） 排列 （） 8. 词语解释：忧伤——忧愁悲伤。

1. 期末字词复习部编三年级语文上册 2. 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些

1. 两步计算的加、减法实际问题 2. 学习目标：我会用加、减两步计算解决一些相应的实际问题。 3. 离站时车上有多少人？汽车站里的数学问题 4. 导学提纲： 1.题中已经知道了什么？要求的问题是什么？

朱熹莫等闲，白了少年头，空悲切——   宋 民族英雄 岳飞 有花堪折直须折，莫待无花空折枝——唐  刘秋娘 时间格言 15. 时间是最不值钱的东西，也是最宝贵的东西，因为有了时间，我们就有了一切。 ——莱尼斯（拉脱维亚诗人、剧作家）

1. 小学语文一年级 上册 2. 第五课 对韵歌 3. 天对（ ）黑对（ ）花对（ ）地白树 4. 云对雨 雪对风 花对树 鸟对虫 山青对水秀 柳绿对桃红对韵歌 5. 初读课文云对雨 雪对风 花对树 鸟对虫

二联律：每1个正常搏动后跟随1个早搏； 三联律：每2个正常搏动后跟随1个早搏； 早搏可以起源于窦房结以外心脏的任何部位，总的被称为室上性早搏或室性早搏。 2.期前收缩（早搏） 16. 室上性室性 17. 1）房性期前收缩（房性早搏）

白鹭雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。 ——杜牧 打一动物：导入新课 3. 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学

以长生不老，你知道吗？我们身边也有类似的“长生果”，它就是——书籍。 2. 人教版 语文 五年级 上册27 我的“长生果” 3. 叶文玲 当代小说家。生于1942年。浙江台州人。 代表作品《叶文玲文集

1. 部编版一年级上册第14课 小蜗牛 2. 课题导入没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。 （蜗牛） 3. 关于蜗牛相关链接 陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触

1. 2、学会沟通交流 (第1课时)人教部编版五年级上册道德与法治www.163wenku.comm第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku.comwww.163wenku.comwww.163wenku

1. 角认识北师大版二年级数学下册第六单元 2. 教学目标 1.结合生活实际，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形中的角，初步发展学生的空间观念。 2.结合直观操作活动，了解比较角的大小的方法。

1. 简单的计算认识人民币 2. （ ）元（ ）角（ ）元（ ）角（ ）分（ ）元（ ）角一、情境导入525216161510102.填一填1元＝（ ）角1角＝（ ）分1.写出下面的钱数 3. 在生活

朗读课文。背诵课文。朗读指导：注意读出古诗的韵律。 背诵指导：先理解诗意，然后在熟读的基础上练习背诵。 24. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”近无去开 25. 水里上下不去来去不去 26. (本页无文本内容)

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1. 导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道左图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？