2014北京高考文科数学word版
2014年普通高等学校招生全国统一考试北京卷 文科数学 本试卷共6页,150分。考试时长120分钟,。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题
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2014年普通高等学校招生全国统一考试北京卷 文科数学 本试卷共6页,150分。考试时长120分钟,。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题
2014·全国卷(理科数学) 1.[2014·全国卷] 设z=,则z的共轭复数为( ) A.-1+3i B.-1-3i C.1+3i D.1-3i 1.D [解析]
2.领悟判断同类项的两条标准,会识别同类项. 3.培养学生观察、分析、归纳和动手解决问题的能力,初步使学生了解数学的分类思想;通过合并同类项,体验化繁为简的数学思想.(难点) 导入 教师展示物品: 看一看: 教师以手里的零钱(10元,5
2.2 整式的加减 一.填空题 1.如果2a-b=-2,ab=-1,那么代数式3ab-4a+2b-5的值是_________. 2.计算:(2x﹣3y)﹣(5x﹣4y)= . 3.有这么一个数字游戏:
小学数学人教版一年级上册2.2左、右(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共3题;共8分) 1. (1分)当你面向北时,你的左面是_
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 一年级(上) 教材版本 人教版 课题名称 第二单元 左、右 难点名称 能正确用左、右来描述物体的位置 难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身
西师大版数学六年级下学期第二单元2.1圆柱表面积和体积应用题 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 西师大版数学六年级下学期 第二单元2.1圆柱表面积和体积应用
□学科:小学数学 □年级:四年级下册 □教材版本:北师大 □所属章节:数学好玩 设计思路 “优化问题”是北师大版四年级下册综合实践活动部分的内容。“数学好玩”单元重视激发学生学习数学的兴趣、体会数学思想、锻
六年级上册数学单元测试-5.圆 一、单选题 1.c=12.56分米,圆的面积是( ) A. 3.14平方分米 B. 4平方分米 C
9.圆的面积计算及实际应用 一、认真审题,填一填。(每空2分,共30分) 1.一个圆的直径是10 cm,它的周长是( ) cm,它的面积是( ) cm2。 2.把一个圆平均分成16份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,如下图。
六年级数学上册 圆 组合图形的面积 教学设计 教学反思 【教学目标】 1.使学生进一步掌握圆的面积的计算公式,理解并学会圆与正方形组合图形的面积。 2.培养学生灵活运用知识的能力,运用所学的知识解决简单的实际问题。
人教版六年级上册数学5.3圆的面积应用题训练 1. 张伯伯计划在一块周长是62.8米的圆形菜地里种菜,菜地的种白菜,剩下的面积按照3∶2来分配种西红柿和黄瓜,张伯伯种西红柿和黄瓜的面积各是多少? 2
人教版数学2019-2020学年六年级上册5.3圆的面积(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共7分) 1. (2分)如图,
2、讲述:同学们,老师今天给大家带来一位科学牛人,想认识他吗?他就是阿基米德,他被大家称为哲学家、数学家、物理学家、科学家。这位牛人曾自信的说过这样一句话“假如给我一个支点,我就能撬起整个地球”。他真的能撬起地球吗?(板书课题)
第二章 空气、物质的构成 2.2 构成物质的微粒(I)——分子 1.知道物质是由微粒构成的。 2.知道分子是构成物质的一种微粒。 3.能用分子的观点解释某些常见的现象。 分子、原子、离子、相对原子质量等概念的建立。
水分子的变化【教学目标】1.通过水电解实验,认识水的组成。2.进一步认识分子、原子,并会用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化。3.掌握化合反应、分解反应的类型。4.初步认识氢气的性质和检验方法。【教学重难点】1.利用水的分解、水的化合这两种变化来分析水的组成。2.分子、原子的关系。3.两个基本反应类型:分解反应、化合反应。【教学过程】知识点教师活动学生活动一、水
北气温差约为多少? (2)为什么我国冬季南北气温相差很大,而夏季相差不大? (3)找出我国从南到北共划分为哪些温度带?划分的依据是什么?你的学校所在地属于哪个温度带? 3.探究问题: 我国夏季气温最低的地区在我国北方吗,为什么?
初中化学重难点创新教学方法第二节 水分子的变化一、学习目标1.通过水电解实验,认识水的组成。2.通过对水分解反应的微观解释,认识化学变化中分子发生了本质的改变,分成了原子,而原子不可再分。3.认识分解反应,能说出由分子和原子构成的常见物质。二、重点、难点教学重点:通过实验活动分析水的组成教学难点: 从微观上理解化学变化三、教学过程(教师手拿一杯水)教师:水是地球上最普通、最
人教统编版2019-2020学年六年级上册专项复习五:圆的面积 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
青岛版2019-2020学年六年级上册专项复习五:圆的面积(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题;共10分) 1. (2分)公