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部编版六年级语文上册《语文园地二》一课一练（有答案） 班级 姓名 成绩 【基础再现】 一、 看拼音写词语。 jū gāo lín xià shān jiàn fěn shēn suì gǔ zhuàng

苏教版小学六年级语文上册第5单元课时同步练习-15青海高原一株柳（2）附答案 一、细读课文深感悟。 课文最后一个自然段写到：“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”

《三顾茅庐》能力检测 一、先把词语补充完整，并完成练习。 青翠（ ）（ ） 茅塞（ ）（ ） （ ）（ ）宜人 （ ）（ ）起伏 1.画“______”词语的近义词是___________。 2.跟画“ ”词语一样表示“绿“的四字词语有__________、___________。 3.任选一个词语造句。

快乐大练兵（二） 时间：90分钟 满分：100分 班级： _ 姓名： _ 得分： 一、基础乐园（43分） 1．读拼音，写词语。（12分） xuǎn zé shēng shū pò suì jiào xùn xún guī dǎo jǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

疗效如何？（6分） 10.诸葛亮是一个什么样的人呢？（4分） 四、习作天地（30分） 11.学了本单元的故事，相信你一定有很多感受。请任选一个故事写一篇读后感，自拟题目，400字左右。 本文档由香当网(https://www

。（修改病句） 5.根据课文内容填空。（14分） （1）《走，我们去植树》一课描绘了 ，告诉我们 。 （2）《第一朵杏花》一课是关于我国著名科学家 的一个小故事，通过讲述他 ，赞扬了他 的科学态度。 （3）《江南春》中怀古的诗句是：“

根据课文内容填空。（１４分） （１）《“番茄太阳”》一文中的 “番茄太阳”有两个含义，一是指 ，二是指 。 （2）《第一次抱母亲》记叙了“我”把生病的母亲抱起来，才知道母亲竟然 ，全文洋溢着母亲对子女 　　　　 ，也表达了儿子对母亲深深的

《苹果里的五角星》能力检测 一、给加点字选择正确的读音。 qiē qiè xiān xiǎn 1.星期天，我们去看望生病在家的王老师，王老师亲切（ ）地和我们聊天，还叫女儿给我们端来了一盘切（ ）好的水果。 2.中医张叔叔来到大山深处一个鲜（ ）为人知的地方，找到了许多新鲜（ ）的草药。 二、写出下列词语的近义词。 生疏——（ ）

11 飞天梦圆课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。一、 给下列多音字选择正确读音。①zhù ②zhuó执著（）　　 著（）名①zài ②zǎi载（ ）人飞船 三年五载（ ）二、 结合上下文解释词语。凌云壮志： 积劳成疾：

9 美丽的规则课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。1.拼音大闯关。给下列多音字注音并组词。散 结 乘2. 词语梦工厂。补充词语，并照样子写词语。(1)忧心（ ）（ ）（仿写AABC式词语） ____________ _____________ _______

⑤拉 _____________________________________________ ⑶ 第一段画线的句子属于_____________描写，其作用是____________________________。

7狄仁杰公正护法课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。1.拼音小关卡。给加点字选择正确的读音。执法不阿（ā ē ） 包庇（bì pì ） 怜悯（ mǐn mǐng） 哀悼（dào dāo）2.词语立交桥。划掉括号里不正确的字。 明（察 查）善断 推崇（备 倍）至 声名（鹊 雀）起 刚正（廉 连）明 乌

《 表内乘法（一）》 1. 根据口诀填空。 二得八　　　　三四　　 　三得九 得六　　　 一得三　　　 　得一 二二得　　　　四十六　　　 五一十2. 在○里填上“＋”“－”或“×”。　 4○5＝20　　　 3○5＝8　　　 19○4＝3○5　 20○10＝10　　 2○5＜10　　　 5○3＞123. 在○里填上 “＞”“＜”

 **实验学校六年级语文（下册）第七单元试卷（2019年4月） 阅读理解（一） 甲、乙两幅漫画都加“读书”，仔细欣赏，说说作者想告诉我们什么。（3） 这两幅漫画形象地告诉我们： __________

苏教版小学数学六年级上册第一单元测试题  一、认真读题，谨慎填写。（每题2分，共28分）  1.有一个长方体长、宽、高分别是7厘米、5厘米、3厘米，它的棱长之和是（   ）  2.做一个长方体框架，

苏教版六年级数学上册第一单元测试卷 班级 姓名 一、认真思考，仔细填写(25分) 1、长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。长方体最多有( )条棱长度相等，最少要有( )条棱长度相等。

苏教版小学六年级语文上册第7单元课时同步练习-24大自然的文字（2）附答案 一、细读课文深感悟。 我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。 1．句中的“文字”是指________

苏教版小学六年级语文上册第2单元课时同步练习-5负荆请罪（2）附答案 一、细读课文深感悟。 1．这篇课文是个历史________。故事发生的时间是____________，地点是__________

苏教版小学六年级语文上册第3单元课时同步练习-8小草和大树（2）附答案 一、细读课文深感悟。 1．文中“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也

苏教版小学六年级语文上册第1单元课时同步练习-2郑成功（2）附答案 一、细读课文深感悟。 课文第3自然段中郑成功慷慨激昂地对卫兵说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收