香当网

六年级上册一课一练 第一课 感受生活中的法律 学习目标： 1、认识道德与法律的共性，都是社会规范 ； 2、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权威性 ；了解三种法律： 刑法——惩罚犯罪行为，

六年级上册数学一课一练-3.2分数除法 一、单选题 1.（   ） A. 3                                           B. 2              

第二单元演练 一、看图填空。 1.下图是鹿野化肥厂产量增长情况统计图。 (1)该厂2006年生产化肥(　　)吨。 (2)2009年的产量是2005年的(　　)倍。 (3)2005年到2007年这三年的平均产量是(　　)吨。

小学一年级数学 第六单元测评卷 学号 班级 姓名 成绩 等第_____ 一、算一算。(24分) 1、口算。(12分) 27＋3＝ 64－50＝ 58－8＝ 9＋45＝ 6＋62＝ 33－8＝ 75－40＝

 语文园地二 【核心素养目标】 文化自信：感受古人名言的魅力，培养对传统文化的兴趣。 语言运用：读名著，能围绕如何对人物进行评价发表自己的看法。 思维能力：感受不同译者对相同内容的不同表达，增强译本意识。

第 4 单元 比易错题 易错大集合 易错点一：比的意义 典例 学校新购故事书和工具书160本，两种书本数的比不可能是（　　） A．1：3 B．2：3 C．1：5 D．5：3 跟踪训练一 1.一个比的比值是0

第 4 单元 比易错题 易错大集合 易错点一：比的意义 典例 a、b、c的平均数是30，三个数的比是：：，b是（　　） A．10 B．15 C．30 跟踪训练一 1.白兔比黑兔多，黑兔和白兔的只数比是（　　）

第二单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(36 分) 1．用“——”画出加点字的正确读音。(4 分) 增．添(zēn zēng) 一曲．丰收的歌(qū qǔ) 橙．黄橘绿(chén

第二单元复习重点 吟诗  瑟瑟   一刹那   霎时  发痛  分辨   镶金边  夺目   奇观  操纵  大雁   庐山  鉴别     风筝   皇冠   坚韧   炙热     不朽   身躯 

第二单元达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(46 分) 1．比一比谁的汉字写得漂亮。(6 分) máo jīn zhuànɡ ɡuān huà féi pénɡ you xīn

四年级语文第二单元测试题 姓名 班级 第一部分 基础知识积累与运用 一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分） zhù zhái xuǎn zé jūn yún sōu suǒ ( ) ( ) (

第二单元 教材简析： 本单元选编了 5 篇课文和 1 个“积累与运用” 。其中《迷人的九寨沟》《五月的青岛》是讲读课文，《华山的险》是批读课文，《松坊溪雪景》是略读课文。走进这5篇课文，我们感受到了

     六一小学五年级上册语文第二单元导学案    “露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人间美好的感情。让我们走进本组课文，看看那些漂泊在外的游子，是怀着一颗怎样的赤子之心，怀念和赞美故乡的吧！

三年级科学下册第二单元混合与分离一课一练习题（含答案） 4.怎样加快溶解 一、选择题 1．只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（ ）。 A．模拟实验 B．对比实验 C．观察实验 2．使用酒精灯加热物体时，要用酒精灯的哪部分加热？（

部编版（五四制）六年级下第二单元复习题 一、积累与运用 1．“我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”下列是对句中“叹息”的理解，哪一项不是作者叹息的原因（ ） A．叹息时间在不经意中匆匆而过。

苏教版数学一年级上册第二单元比一比同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

苏教版数学三年级上册第二单元千克和克同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

威海市第二实验小学 19—20 学年度二年级上册语文 第一至二单元阶段综合质量检测试题 汉语拼音天地 1.读拼音，写字词。 bànɡ wǎn hái zi （1） ，两个 在操场上跳皮筋。 dài piàn

部编版语文三年级上第二单元复习试题 一、选择题 1．它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。（ ） A．整齐 B．杂乱 C．胡乱 2．下列句子中不是比喻句的一项是（ ） A．我穿着一双棕红色的小雨靴，多像两只棕红色的小鸟。

苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！