部编版三年级语文上册第三单元试题-含答案
三年级语文上册第三单元测评卷(部编版) 时间:90分钟 满分:100分 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3 分) 1.牛要把吞到肚子的草重(chóng zhòng)新送到嘴里。 2.红头的声音小得几(jī
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三年级语文上册第三单元测评卷(部编版) 时间:90分钟 满分:100分 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3 分) 1.牛要把吞到肚子的草重(chóng zhòng)新送到嘴里。 2.红头的声音小得几(jī
找准每步计算的单位“1”是解答连续求一个数的几分之几是多少的实际问题的关键。 易错点:比较积与第一个因数的大小只考虑按第二个因数的大小进行判断,这是不对的,一定要注意前提条件是“第一个因数”不能为0。 单独一个数不能称为
第二单元小结 一、会写字 吃(小吃)(吃力) 叫(叫好)(叫声) 主(主人)(公主)江(长江)(江水) 住(住手)(住处) 没(没有)(没完)以(可以)(以后) 会(开会)(学会) 走(走开)(行走)北(北方)(北京)
课 题 语文园地 设 计 者 教学目标 1、 明白阅读时养成边读边提问题的好习惯,并了解设问句 2、 启发学生思维感知形声字的构字规律 3、 熟读背诵名言,养成积累习惯 4、 养成勤于思考,善于提问的好习惯
2018—2019学年第二学期期中测试卷(一) 时间:90分钟 满分:100分 班级: 姓名: 得分: 一、基础乐园(48分) 1.读拼音,写词语。(4分) bì miǎn jiān cè wéi fàn
第二单元测试题 卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁 (时间:40分钟 满分:100分) (66分) 一、填空题。(每空2分,共20分) 1.圆柱有两个( )和一个( ),两个底面之间的距离就是圆柱的(
苏教版六年级上册《糜鹿》第一课时教学设计 17.麋 鹿 泥河镇瓦洋小学 许三宝 教学目标: 1、运用已有的认知策略,学会本课生字,感受“放养”与“饲养”“陆续”和“相继”等词语的细微差别。
部编版三年级语文上册一课一练 10.在牛肚子里旅行 一、看拼音,写词语。 lǚ xíng zán men jiù mìng xiā huà căo duī dāng rán 二、在加点字正确的读音下画“______”。
统编版五年级语文上册一课一练 21.古诗三首 一、看拼音,写词语。 tínɡ bó sì miào shuì mián ( ) ( ) ( ) 二、给下列字换部首,使其变成本课生字并组词。 伯→__(
苏教版小学六年级上册语文期末复习资料 培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的
小学语文苏教版六年级上册16《草原》教案 一、教学目标 1.能理解“一碧千里、翠色欲流”在文中的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章结构,通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描述的生动情景,背诵第一自然段。
一、说教材: 教材分析:本文是苏教版语文六年级上册第六单元第二篇课文。本单元所选的名家之作,反映了不同时期,不同国家,不同身份人的爱国之情。让学生感受爱国报国的赤子深情。 《钱学森》一课记叙了我国导弹之父——
苏教版六年级语文上册教学计划 新的一学期又开始了,为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作有条不紊地进行,同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础,现结合本人所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。
第六单元提升练习 一、基础知识。 1.读拼音,写词语。 地球是一个jīng yíng( )的球体,上面guǒ zhe( )一层水蓝色“纱衣”。它像一位hé ǎi kě qīn( )的母亲
第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1.《三国演义》中周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用气量小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。这个故事启示我们( ) A.人的情绪是无法控制的。 B.情绪是一种外在的体验。
第二单元测试卷 一、填空题。(每空1分,共23分) 1.国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民唯一的、_________的身份代码。公民身份号码由_________位数字组成。 2.居民身份证
部编版二年级语文上册第二单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(9分) 园林(yuán yuàn) 领队(lǐn lǐng)
单元学习导航 [单元学习目标] 人文目标——百家争鸣 素养目标 (1)了解先秦诸子百家争鸣的背景,理解先秦诸子原典的人文内涵,思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义。 (2)加深对传统文化之
苏教版五年级上册语文第三单元教案 一般学校要求新教师写详案,尽可能规范详尽;老教师写简案,有个提纲即可。笔者所在学校在此基础上倡导5年以上教龄的老师写“创新教案”。下面由我为大家整理关于苏教版五年级上册语文第三单元教案,供大家参考。
苏教版语文九年级上册第三单元说课稿第一课时说课稿 尊敬的各位专家评委: 你们好!我是七号说课选手,现在33任教,今天我说的课题是《**》,下面我从五个方面说说我的教学设计。 首先,说教学内容。 《*