四上语文 第四单元看拼音写词语
四上第四单元 班级 姓名 一 、看拼音写词语 ɡāo ào zhènɡ zhònɡ jīnɡ jù zī wèi tǎnɡ ruò shì hóu ( )( )( )( )( )( ) rèn pínɡ
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四上第四单元 班级 姓名 一 、看拼音写词语 ɡāo ào zhènɡ zhònɡ jīnɡ jù zī wèi tǎnɡ ruò shì hóu ( )( )( )( )( )( ) rèn pínɡ
第四单元基础达标卷 一、汉字小帮手(53分) 1.给下列汉字归类。(12分) (1) 平舌音的字:_________________________________ (2) 翘舌音的字:______
8 静夜思 导学案设计 课题 静夜思 课型 新授课 设计说明 语文课程应根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神。这首诗通俗易懂,家
生本课堂 语文导学案 教学内容 14 再见了,亲人 课 时 1 学校审核 课 型 新知探究 年 级 五 时 间 4.18 学习目标 1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录使自己感动的词句。 2
适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材 二年级语文上第七单元(课文六)过关测试卷 范围:古诗二首、雾在哪里、雪孩子、语文园地 时间:90分 姓名:__________ 班级:__________
适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材 二年级语文上第七单元(课文六)过关测试卷 范围:古诗二首、雾在哪里、雪孩子、语文园地 时间:90分 姓名:__________ 班级:__________
适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材 二年级语文上第七单元(课文六)过关测试卷 范围:古诗二首、雾在哪里、雪孩子、语文园地 时间:90分 姓名:__________ 班级:__________
适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材 二年级语文上第六单元(课文五)过关测试卷 范围:大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地 90分钟 姓名:__________ 班级:__________
苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》测试卷 考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上
寒假每日一练试题(一) 阅读下面的文字,完成1-3题。 7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)将正式施行。由此,一个新兴职业也应运而生:代收垃圾网约工。客户线上预约,线下“废品小哥
1.蚂蚁一、我会填1.蚂蚁的身体是( )部分组成的,它们分别是( )、( )、( )。2.像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物属于( )头部有( )胸部有( )。3.被蚊虫可咬后,皮肤可能会出现( )可以在被叮咬的部位涂抹( )、( )等,如果情况严重需要内服药物治疗或者及时就医。
6哪杯水热一我会填1.物体的冷热程度用( )表示。2.测量物体温度的仪器是( )测量水温使用( ),测量体温使用( )测量气温使用( )。3.我们常用的温度计是( )温度计,它的单位是用( )表示。二我会选1.正确读取温度计示数的方法是( )。A.俯视 B.平视 C.仰视2下列可以用来测体温的
小学数学五年级上册期末检测卷 姓名: 成绩: 一、选择题 1.一个长方形框架,拉成平行四边形。平行四边形与原来的长方形比,面积( ) A、变大 B、不变 C、变小 D、无法判断 2.将一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动3位,结果(
2019-2020学年度上期期末素质测试 五年级数学试题(苏教版) 一、填一填。(21分) 1.零下9°C通常记作( ),零上20°C通常记作( );小明向东走80米记作+80米,那么他向西走150米记作( )。
小学数学二年级上册期末检测卷 时间:60分钟 满分:100分 班级:_________ 姓名:_________ 成绩:_________ 一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(40分,每题4分)
六年级语文上册教学设计12篇小学语文六年级上册教学设计 下面是我整理的六年级语文上册教学设计12篇 小学语文六年级上册教学设计,供大家品鉴。 六年级语文上册教学设计1 教学目标: 1、理
2019新版部编本六年级上册语文 第二单元测试卷 (满分100分, 80分钟完卷) 班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第二单元的学习已经结束了,你一定学
2019人教部编版六年级上册语文《丁香结》第一课时教学设计 教学目标 1.自主学习字词,会认会写“缀、幽”等8个生字,理解字义,识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。 2.正确朗读课文,理清文章结构。
2019人教部编版六年级上册语文《草原》第一课时教案设计 教学目标 1.正确读写9个生字,理解“绿毯、渲染、勾勒”等词语。 2.正确朗读课文,理清文章结构。 3.品味课文美景,背诵课文第一自然段。 教具准备
苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!