五年级上册语文一课一练—7.1、燕子 ▎ 长春版.无答案
燕子 同步作业 一、看拼音,写词语。 二、给带点的字选择正确的读音。 三、把恰当的词语填写在括号里。 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天 ( )的天空 ( )的燕子 ( )的细雨 ( )的赞歌 ( )的尾巴四、比一比,组词语。 俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂(
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燕子 同步作业 一、看拼音,写词语。 二、给带点的字选择正确的读音。 三、把恰当的词语填写在括号里。 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天 ( )的天空 ( )的燕子 ( )的细雨 ( )的赞歌 ( )的尾巴四、比一比,组词语。 俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂(
1.2019年1月1日起,我国首部电子商务法《中华人民共和国电子商务法》正式实施。这部法律的立法依据是( )A.立法法 B.刑法 C.民法 D.宪法2.中国共产党执政的基本方式就是依法执政,依法执政首先是( )A.依宪执政 B.司法公正 C.严格执法 D.有法可依
4.3 人类活动与土壤一、选择题1.以下几种土地水土流失最严重的是( )A.有草的坡地 B.裸露的坡地C.栽满果树的林地 D.长满野草的荒地2.下列与沙尘暴密切相关的是( )A.耕地被蚕食 B.水土流失C.土壤沙漠化 D.土壤盐渍化3.生物性土壤污染是土壤污染的一种重要类型,下列会引起生物性土壤污染的是A.人造纤维和橡胶B.含铅的工业废渣C.含铜、锌的工业废水D.
4.2情绪的管理一、单选题1.小明在心情不好的时候,总是和同学一起打打球;小梅在考试的时候感到紧张,就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是( )A.合理宣泄、改变认知评价B.转移注意、合理宣泄C.合理宣泄、转移注意力D.转移注意、放松训练2.安阳市第六十三中学九(11)班的学生给武汉方舱医院备战中考的欣欣发去鼓励的短信:“欣欣,你是我们的学习榜样,祝你早日康复
2021-2022学年上学期浙教版科学七年级“一课一练” 3.7 地形和地形图 1.根据下图所示的等高线地形图(单位:m)得出的以下信息中,正确的是( ) A.C处是山脊 B.D处是陡崖 C.A位于B的西南方向
苏教版四年级上册第四测试卷 统计表和条形统计图(一) 一、选择题 1.在某学期的前四次数学测试中,小红成绩最好的一次得了95分,最差的一次得了87分.第五次数学测试,小红得了99分.小红这五次的平均分与前四次的平均分相比,(
喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?…… 请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。 第一单元提升练习 一、口哨 浇水 糕饼 吩咐 矮小 便宜 播种 韵味 二、朱 猪 珠 慕 暮 幕 亭 停 蜓
部编版一年级上册 第四单元 一、把下列汉字的正确读音涂上你喜欢的颜色。 二、读拼音,写笔画。 三、读拼音,写汉字。 四、我会找部首。(连一连) 五、看图填词语。 六、读一读,连一连。 七、补充句子我最棒。
新人教版一年级上册语文第四单元试题 班级______ 姓名________ 等级 _____ 一、 根据拼音写汉字 kāi ér zi yuè liang 车 亮 Sì gè tiān shàng lǐ
第四单元《走进法治天地》测试题 一、单选题 1.下列法治事件反映的共同主题是( ) ◎民法典关切了“见义勇为免责、个人信息保护”等热点民生问题 ◎针对群众担忧的“垃圾围城”问题,新修订的固体废物污染
第二单元测试卷 一、 字词百花园。 1.结合语境,读拼音写词语。 (1)只有不畏艰险奋勇pān dēng( )的人,才有希望达到光辉的顶点。 (2)那盛开的荷花挺着碧绿的茎,像一位亭亭玉立的少女tiào
部编版语文六年级(上)第一单元达标检测卷 一、基础训练营(36 分) 1.加点字的注音全对的一组是( )(3 分) A.蒙.(ménɡ)古 硕.大(shuò) 苍穹.(qiónɡ) B.琼.(qiónɡ)浆
六年级语文(上)第八单元测评卷 (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Z&xx&k.Com] 九 十 总分 得分 [来源:学科网]
苏教版六年级上册(科学)单元复习资料 第一单元 水滴里的生物 1、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。 ▲2、世界上
单元主题:民间故事 ---六年级上册第四单元教学设计 设计人: 再备人: 单元教材解读: 单元专题 读写训练要求 习作 三、民间故事
取人物和场景信息,为进入正式的对话学习做准备。 学情分析 学生在五年级下册第五单元已经接触过动词ing的用法,对于本单元的学习内容做好铺垫。 学习目标 (一)认知目标 1. 能够听、说、读、写句型What
##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第四单元 主备人 课题 比的意义 学习内容 分 析 教材第48--49页“比的意义”。 学习目标 1、能说出比的意义,会做比的读写,能说出比的各部分名称及求比值的方法。
年 级 六 学 科 数学 章(组) 四 学习内容 第四单元 比 单元内容 分 析 本单元教材内容主要是比的意义、比的基本性质和比的应用。本单元是在学生掌握了除法的意义与基本性质、分数的意义与基本性质
年 级 六年级 学 科 英语 教师姓名 @ 执教内容 Unit 4 I have a pen pal A Let’s try Let’s talk 自我评价 小学生一般都有较强的好胜心,喜欢表现自