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1.看图填空。(1) 如图，这是一条(　 　)，它有(　　)个端点，可以用( 　　)表示。

一、复习导入1、口算2×5=___ 5×7=___ 7×8=___1×7=___ 3×7=___ 7×6=___① 7个十乘5是( )个十

1．一般物品的轻重可以用手(　　)或者用秤(　　)来比较。

1．把一个图形对折后，折痕两边能(　　　　　　)，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是图形的(　　　　)。

1．填一填。(1)计算50÷5时，想：50里面有(　　)个十，5个十除以5是(　　)个十，也就是(　　)，因此，50÷5＝(　　)。

统计图仅表示部分和总数的关系。 条形统计图折线统计图扇形统计图条形折线扇形 6. 某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24人，占六年级学生的（ ）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（　　） °。2072

1. 亿以上数的读写黑河市第五小学 张晓艳 小学数学人教版四年级上册第一单元 2. 1、我会读 4008 0501 3070 0400 读作： 读作： 怎样读亿以内的数？ 2、我会写 一千零五十万零三十

图片，观看视频了解毛泽东 3. 1吃水不忘挖井人第一课时第二课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。第一课时读读画画 5. 吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡

你见过天安门广场上壮观的升国旗仪式吗？ 2. 你想到遥远的新疆，看看美丽的天山和那洁白的雪莲吗？ 3. 第一课时第二课时2我多想去看看 4. 天安门广场：位于北京城的中心，可容纳100万人集会。天安门广场的北

sure. 　A.must B.might C.can D.shouldAB 10. Writing　　本单元写作是讲述一件发生在周围的奇怪的事，同时运用表推测的情态动词对事情进行解密。把握好情态动词以及事件的逻辑顺序是写好作文的关键。

新课导入2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。 2. 2 首届诺贝尔奖颁发部编人教版八年级上册语文 3. 1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体的特点。 2.了解诺贝尔奖获得者的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。学习目标

1. 语文园地一 2. 交流平台 本单元的课文都是描写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。回顾一下，本单元的四篇课文主要描写了什么事物？蕴含了作者什么样的思想感情或引发了作者怎样的思考。第1课时

1. 语文园地 语文 五年级 下册 2. 阅读也需要方法，掌握好方法的阅读效率就会提高。 本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。交流平台 3. 可以联

1. 语文园地 八 2. 口语交际 我最喜欢的人物形象哪 吒孙悟空 3. 诸葛亮武 松 4. 和同桌交流自己喜欢的人物形象，注意说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，这个人物有哪些鲜明的特点，你为什么喜欢这个人物。

dào xiào yuán 33. iepiědiēbiéxiéqiéjiě练一练 34. üelüèjuéxuénüèquē练一练 35. (本页无文本内容)

读一读ɑnwānquánjiāntǎnnánrǎnduǎnzhànenchénnènwènrénzhēnkěn练一练 36. 读一读练一练innínpīnmínqīnxīnjìnunrùnchūnlúnzhǔnhūntūnjūnqúnxúnün

1. 语文园地六 2. 第1课时第2课时 3. 一、回顾课文，导入新课。 本单元我们学习的三篇课文是什么？ 《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》。第1课时 4. 它们在内容上有哪些共同特点？

傍晚的江边，残阳斜照，这样的场景在诗人的眼中是什么样呢？我们走进白居易的诗中，去感受诗人的情怀吧。第一课时 3. 资料宝袋 白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌反映现实生活

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1. 语文园地二 2. 交流指导： 本次交流平台是交流读文章时如何动脑思考，养成善于提问的习惯，以加深对文章的理解。我们可以结合从本单元的课文中学到的方法来谈，也可以说说自己的阅读方法。交流平台 3.