2019人教版部编本四年级上册《风筝》说课设计
2019人教版部编本四年级上册《风筝》说课设计 一、说教材 《风筝》是一篇精读课文,作者是贾平凹。课文主要写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极
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2019人教版部编本四年级上册《风筝》说课设计 一、说教材 《风筝》是一篇精读课文,作者是贾平凹。课文主要写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极
教师引导:下面请欣赏学生摘抄的语句,谈谈自己的感受。 评析:这段话运用比喻的修辞手法生动形象地描写出了春雨的惹人喜爱。评析:这段话运用拟人的修辞手法,赋予动植物人的思想感情,生动形象地 描写出了恢复了生机的大地。 评析:运用排比的修辞手
2019学年部编版七年级(上)语文期中试卷5套 2019学年部编版七年级(上)语文期中试卷1 注意事项: 1.本试卷共19题,满分100分,考试用时100分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0
) ( )雷( )动 水天( )( ) 浩浩( )( ) ( )天( )地 风( )浪( ) 人( )人( ) ( )七( )八 ( )风( )雨 ( )云( )雾 ( )( )而安 ( )疲力( )
2019人教部编版五年级上册语文《月迹》教学设计及教学反思 教学目标 1. 会认“袅、嫦”等7个生字,掌握“累”这个多音字。 2.理清文章思路,把握主要内容,划分文章的段落 3.品读文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美。
第十课 多彩节日教学目的:1、熟练掌握写节日庆典的基本元素。2、培养学生带着问题去过我们快乐的节日,表达自己的所思所感。教学重难点:生动描写节日的热闹场面,积累形容词、动词表达所见所思所感。教学步骤与安排:开课语:同学们欢迎你们走进趣味日记的课堂,我们的口号是:现在我们进入快乐之旅的第一站:开心乐园第一站:开心乐园——玩玩乐乐长见识l 节目表演1、小明过生
人教部编版语文五年级上册课时练及答案 4*珍珠鸟 第一课时 一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 垂蔓(màn wàn) 挨近(āi ái) 咂嘴(zā zá) 享受(hēng xiǎng) 眼睑(jiǎn
五年级上册语文期末调研试卷含答案人教部编版(2套) 学校 班级 考号 姓名 ………………………………………………密………………………………………封…………………………线…………………………………… 五年级语文期末调研试卷(一)
《皇帝的新装》教学设计及反思 教学内容分析 《皇帝的新装》是部编教材七年级上册第六单元的一篇童话故事。本文通过丰富的想象,夸张的手法以及形象的语言塑造了一群昏庸愚蠢、自私虚伪的统治阶级形象,反映了封
人教新课标(2017部编版)语文二年级上册 期中测试卷 一、用“√”给带点字选择正确读音。 1.这件事如此重(zhònɡ chónɡ)要,我们应该重(zhònɡ chónɡ)新制定计划。 2.望着(zháo
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 人教部编版语文四年级上册期末测试卷 (时间:90分钟 分值:100分) 一、勇闯字词关。(32分) 1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
并用生动的语言表达出来。 教学难点:准确具体的把握走马灯的静态描写和动态描写。 教学准备:教学用PPT 第一站:提灯——转转转 一、 游戏导入——谁知道得多! (分组PK,看哪一组知道得多!每一位同学回答一个问题给相应的组加一面红旗)
人教部编版语文五年级上册课时练及答案 10 牛郎织女(一) 第一课时 一、填写同音字。 【liàng】车( ) 光( ) 【qī】( )子 ( )负 【shā】( )衣 泥( ) 【yǒng】歌( )
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地四》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。
7 青蛙写诗 【教材简析】 这篇课文是一年级下学期的学习内容,这首小诗歌共有五小节,短小精悍。文中以物拟人,生动地描绘了青蛙在下雨天高兴“呱呱呱”叫,做诗的情景,以此为情节学习生字,初步认识和了解三种标点符
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材 四年级语文上册第一单元单元检测卷 (考试时间:90分) 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.下列划线的字读音正确的一组是(
①伐木(fá) ②拆开(chāi) ③咱们(zhán) ( ) 2.①吱嘎(zī) ②缩小(suō) ③诱人(yòu) ( ) 3.①吞咽(yàn) ②召开(zhāo) ③根茎(jīnɡ) ( ) 三
2019人教版部编本五年级上册《口语交际:制定班级公约》教学设计 口语交际:制定班级公约 活动目的: 制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 活动目标: 1、让学生通过游戏和故事明
2019年人教版语文五年级上册 17.松鼠 1.下列加粗字读音正确的一项是( )。 A.分杈(chà) B.爪牙(zhuǎ) C.矫健(jiāo) D.圆锥(zuī) 2.看拼音,写词语。 sōng
人民的生活经验和愿望。 如:鼻子气歪了,前怕狼后怕虎,一个巴掌拍不响,打开天窗说亮话,吃水不忘挖井人。这些俗语 语文园地三 哭倒长城 千里寻夫 秦始皇 《孟姜女哭长城》 最大的特色就是形象,使得描写生动活泼。