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领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着前方，路还长着哩！老头儿的右边是一个头发胡须都很浓密的中年人。他身强力壮，显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟着在他们后面的是个高个子，保留着农民的打扮。他直

1：写日记可以记录生活中的点点滴滴，以后回忆起来很美好。 预设 2：写日记可以让我们做一个生活中的有心人，可以让养成留心观察的好习惯。 预设 3：经常写日记，坚持下去一定会提高我们的写作能力。 2. 日记

部编语文七年级上册期中测试卷（一） （共计120分，考试时间110分钟） 一、语文知识积累。（ 1-6题每题2分，第7题8分，共20分） 1、下列词语拼写有误的是哪一项（  ） A、烂漫（làn） 酝酿（niàng） 应和（yìng

人教部编版五年级上册年末模拟测试卷（三） 一、积累与运用。（共30分） 1.下列加点字词的读音不完全正确的一项是（ ）。（2分） A.嗜好（shì） 烦琐（suǒ） 耽误（dān） 价格便宜（pián

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 3桂花雨 第一课时 一、读拼音，写词语。 1.pó pó（ ）做的gāo bǐng（ ）十分好吃。 2.全家都jìn（ ）在lán huā（ ）的香气里。 二、给加点字选择正确的注释。

《总也倒不了的老屋》教学设计教学目标： 1、 会认8个生字，会写13个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、引导学生体会关键词语和句子，积累语言。 4、理解课文内容，感受老屋的慈祥与宽厚，学习老屋乐于助人的美好品质。 教学重点： 正确、流利、有感情的朗读课文。根据课文旁批，学习预测故事内容。 教学难点： 理解课文内容，感受老屋的慈祥与宽厚，学习老屋乐

人教部编版九年级上册道德与法治优秀教学设计 第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 第1课时　生活在民主国家 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 了解我国民主发展历程；知道中国特色社会主义民主

　2019人教版部编本四年级上册《繁星》教学设计 第一教时 　　一．导入新课 　　同学们，你们一定有过这样的经历吧：一个夏日的夜晚，仰望满天繁星，双手托着腮，凝神静思……请同学们回忆一下，这时我们会

何坚定文化自信。 　　二、教学内容的分析 　　（一）内容分析 　　（1）课标要求 　　课程标准第三部分“我与国家和社会”中“积极适应社会的发展”和“认识国情，爱我中华”部分：“感受个人成长与民族文化和

 2019年人教版语文五年级上册 双休单元作业（五） 一、字词百花园。 1．下列各组词语中，字形和加粗字字音全部正确的一项是( )。 A．免强 治疗( liáo) B．煤碳 歇凉（xiē） C．光滑

人教部编版小学语文二年级上册期末专项复习（古诗词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：连线题。 1. 墙角数枝梅 遥看瀑布挂前川 路人借问遥招手 更上一层楼 天苍苍，野茫茫 凌寒独自开 日照香炉生紫烟

5请同学们分小组进行合作，在小组内先交流自己名字的故事，待会儿我来当小记者采访你们好吗？  （要求: 前后两桌四个人组成一个小组，交流好以后请用你端正的坐姿示意老师。）  6出示小记者的要求。小记者手册:小记者，笑迎人，声音响，口齿清，礼貌问，用心听。 

三年级语文上册词语专题突破 一、辨字组词。 静( ) 漂( ) 扮( ) 境( ) 猜( ) 飘( ) 粉( ) 镜( ) 铺( ) 错( ) 彩( ) 怜( ) 捕( ) 猎( ) 踩( ) 岭(

预设：这两则漫画都很有趣，人物形象很鲜明。《大头儿子小头爸爸》是单幅漫画，爸爸头小，儿子头大。两人笑容满面，紧紧拥抱在一起，看起来父子关系很好。《父与子》是多幅漫画，连起来讲了一个故事。爸爸是个光头

2019人教部编版五年级上册语文《第五单元习作例文》教学设计及教学反思 教学目标 1.把握课文内容，明确说明文突出事物特点的方法。 2.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物，学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。

好处和乐趣。） 二、说说自己名字的故事 1. 学生展示自己名字的含义和故事。 教师过渡：我们每一个人都有一个响亮的名字，肯定都有一个美丽动听的故事，那么先让我们来说一说自己名字里的故事吧！ 教师提出要

2019人教版部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》课文原文 11.蟋蟀的住宅 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽

的表达时找准方向。） 三、交流汇报 （一）看图寻思路 引导思考：仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？ 预设：图上有个老爷爷和小朋友，他们在干农活。 提出

2019人教版部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》说课稿范文 　　一、说教材 　　《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住

五年级上册语文第一单元检测卷 一、看拼音，写词语。 shā jūn xùn liáng zhē bì rě nǎo （ ） （ ） （ ）（ ） 二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 1.松鼠在秋天拾榛子，塞（sāi