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 2019本五年级上册《我的“长生果”》阅读答案

2019本五年级上册《我的“长生果”》阅读答案 记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后,当大多数同学( )地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里

2019-07-07    1021    0
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 二年级上册语文教案-11葡萄沟 |

词汇丰富,感情真挚、结构严谨,内容安排浑然一体。文章的字里行间流露出作者对葡萄沟的赞美,读之不仅让对葡萄沟心生向往,更对那里的维吾尔族老乡充满了喜爱之情!抒发了作者对葡萄沟的赞美之情,继而激发出学生的爱国之情!

2021-04-16    526    0
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 语文五年级上册课时练及答案 20“精彩极了”和“糟糕透了”

语文五年级上册课时练及答案 20“精彩极了”和“糟糕透了” 第一课时 一、用“ ”标出括号里正确的字。。 (誊 眷)写作文 鼓(厉 励)的爱 一(篇 遍)文章 出(板 )作品 误入(岐 歧)途

2019-12-24    1402    0
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 三年级上册语文教案-口语交际 名字里的故事

字有怎样的故事吗?(课件出示李白的图片)  (1)谁来介绍介绍李白?(我国唐代有名的浪漫主义诗,被后誉为“诗仙”。)  (2)教师引导:知道李白为什么叫这个名字吗?猜猜看?(鼓励学生大胆发言。)   

2019-10-26    808    0
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 四年级上册语文同步扩展-学会描写(一)

领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很浓密的中年。他身强力壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟着在他们后面的是个高个子,保留着农民的打扮。他直

2019-11-10    844    0
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 2019五年级上册语文第7单元《语文园地七》教学设计及教学反思

2019五年级上册语文《语文园地七》教学设计及教学反思 教学目标 1.品味句子中的景物描写,提高自己的审美情趣。 2.学习怎样把一个画面描写具体。 3.积累古诗词。 教学重点 运用多种方法把画面写具体。

2019-07-02    7385    0
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 2019五年级上册语文第20课《古诗词三首》教学设计及教学反思

2019五年级上册语文《20.古诗词三首》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“浣、聒”等6个生字,会写“孙、泊”等6个生字,掌握“更”这个多音字。 2.有感情地朗读这三首诗,掌握这三首

2019-07-03    5524    0
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 一年级上册语文试题-课文三七单元检测卷 含答案 (4)

本一年级语文上册(2019年秋新编) 第七单元(课文三)单元能力提升卷 (试卷考察范围:明天要远足、大还是小、项链、语文园地七) 学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______

2019-10-07    1005    0
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 二年级上册语文试题-期末检测2 (含答案)

快乐积累。(4分) ①树无根 ,无志 。 ② ,万径踪灭。 ③ 皆图画, 不文章。 ④飞流直下 ,疑是银河落 。 2.我会根据课文内容填空。(11分) (1)《夜宿山寺》的作者是 代诗 。诗中形容山寺楼很高的诗句是:

2019-06-14    866    0
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 五年级上册语文作文教案-第七课:《最喜欢的游戏活动》-

生:因为我太想成功了,心有点急,第一下就不顺利,两只脚把绳子给踩住了,但我双臂用力过猛,把自己给伴倒了,感觉自己很丢! 师:同学们,大家觉得丢人吗?失败是成功之母啊!总结经验,老师相信下次如果再举行比赛你一定会有好表现,大家觉得呢?

2019-11-09    866    0
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 语文四年级上册期末模拟测试卷及答案二

语文四年级上册期末模拟测试卷(二) 一、积累与运用。(43分) 1.读拼音,写句子。(8分) 为xué huàn wú yí( ),yí zé yǒu jìn( )。 chǐ yǒu suǒ

2019-12-22    2678    0
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 三年级上册语文教案-16 金色的草地

学习课文内容。  (1)出示自读提示:草地为什么是金色的?  (2)学生个别回答。  (3)出示PPT:草地上长满了蒲公英,当蒲公英盛.......这片.......变成金色的了。  (4)小结:噢!

2019-11-10    937    0
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 五年级上册语文教案-8猎人海力布

大屏幕出示故事: “东晋时,浙江上虞祝家有一女祝英台,女扮男装到杭州游学,途中遇到会稽来的同学梁山伯,两便相偕同行。 同窗三年,感情深厚,但梁山伯还是不知祝英台是女儿身。后来祝英台中断学业返回家乡。梁山伯

2019-11-02    822    0
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 三年级上册语文单元测试-第三单元 主题训练卷∣

因为__________________。 2.判断。(4分) (1)在童话的世界里,植物、动物不但有生命,而且和一样有情感。(  ) (2)童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。(  ) 三、主题应用(49分)[来源:学&科&网]

2019-10-22    573    0
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 三年级上册语文教案-口语交际 名字里的故事

应。  2.能够清楚明白地介绍自己名字的含义或故事,要有条理。  (二)教材分析:  本课是三年级上册第四单元预测单元之后的口语交际。第四单元是预测单元,单元目标中包括学习预测的一些基本方法,将

2019-10-26    830    0
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 2019本四年级上册《蟋蟀的住宅》教学反思

2019本四年级上册《蟋蟀的住宅》教学反思   基于这样的解读,根据文本特点,为了简化教学,我们作了一些尝试。时间有限,简单说三点。   1、我们抓住了题眼“住宅”,循着作者的思路,带着学

2019-06-22    889    0
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 2019五年级上册语文第9课《牛郎织女(一)》教案设计及教学反思

2019五年级上册语文《牛郎织女(一)》教案设计及教学反思 教学目标 1.会认“恳、筛”等9个生字,会写“爹、嫂”等14个生字,会写“嫂子、床铺、照看”等词语。 2.默读课文,把握课文内容,能复述故事。

2019-07-02    3833    0
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 四年级上册语文同步扩展-不写流水账

趣”。4岁“被迫”进了幼儿园,认识了“陌生”的同学们,喊了自己根本不认识的老师,学了最基本的“火、、水、木”和“1+1=2”……一切都在进行着。 读完了幼儿园,进入了小学,分别了熟悉的同学们和老师,

2019-11-10    686    0
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 2019本四年级上册第1课《观潮》教案设计

2019本四年级上册《观潮》教案设计 第一课时   一、教学目标   1、能正确拼读注音的生字,学会8个生字。重点学习"若、昂、崩、震"这四个易错的生字;读写"平静"等九个词语,能够理解并运用这些词语。

2019-05-29    969    0
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 二年级上册语文试题-期末检测1 (含答案)

这次灾难(nán nàn)导致很多人死亡,我非常难(nán nàn)过。 2.热情好(hǎo hào)客的维吾尔,端出了葡萄干(gān gàn)。 3.动物们都很纳闷(mēn mèn),狐狸眼珠子一转(zhuǎn

2019-06-14    1158    0
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