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 在“学讲话、转作风、促落实”专项 活动动员部署会议上的讲话 同志们： 今天我们召开 “学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届六中全

在全乡“两学一做”学习教育工作 会议上的讲话 （2016年5月9日） 朱**   同志们：      这次会议的主要任务是，贯彻落实中央和省、市、县委“两学一做”学习教育会议精神，对我乡“两学一做”学习

在全局“两学一做”学习教育动员部署会议上的讲话 同志们： 　　近日，省委召开了“两学一做”学习教育动员会议，对在全省党员中开展“两学一做”学习教育进行了动员部署，提出了明确要求，并印发了实施方案。我

第二批主题教育专题培训会议上的辅导提纲 按照中央和省委开展关于第二批主题教育的要求，我市认真部署谋划，并与9月X日正式启动第二批主题教育，为切实加强对主题教育的工作指导，全面提高指导工作实效。受市委

安边中学 八 年级 上 学期 物理 学科导学稿 执笔人： 雷永红 总第 14 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 一、 二、 学习目标 1、 会正确使用托盘天平。

  在文明劝导志愿服务活动启动仪式上的讲话   同志们，志愿者朋友们：    在全市上下齐心协力争创文明城市，积极携手共同迎接国际温泉文化旅游节之际，我们在这里集会，启动文明劝导志愿服务活动，在此，

在学校首届辅导员职业技能大赛上的讲话 　　各位评委、各位老师，同志们： 　　大家好！ 　　今天，很高兴来参加辅导员职业技能大赛，首先，我向一直以来关心我校大学生思想政治教育工作的省教育厅领导，特别是

在第二批主题教育专题培训会议上的辅导提纲 在第二批主题教育专题培训会议上的辅导提纲 按照中央和省委开展关于第二批主题教育的要求，我市认真部署谋划，并与9月x日正式启动第二批主题教育，为切实加强对主题

在某省高校辅导员素质能力大赛上的总结发言 非常欣喜地看到了本次大赛的大手笔、大平台、大格局。这次大赛是真正的与国赛对标，比赛的环节非常严谨，作为评委，我看到的试题都是在赛前半个小时从各地专家提供的题

，只有“用心才会，细心才对”。 套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点是为什么？ 〖探究案〗：---学始于疑、我思故我在 讨论：如果我们在瓶子侧壁钻一个小孔，再来吹套在瓶子里的气球，结果会怎样？ 〖训练案〗---有效训练，当堂矫正

安边中学 八年级年级 第一 学期 物理 学科导学稿 执笔人：高红雁总第21课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 二、学习目标： 1、会使用机械停表2知道判断物

安边中学 八 年级 上 学期 物理 学科导学稿 执笔人： 孙萍 总第 11 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 二、学习目标 1、会使用适当的工具测量长度，并能进行长度、体积的单位换算

安边中学 八年级 第一 学期 物理 学科导学稿 执笔人：高鸿雁 总第 ___ 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 二、 学习目标 1、会解释自然界一些水的循环现象，及其物态变化；

安边中学 八 年级 上 学期 物理 学科导学稿 执笔人： 雷永红 总第 13 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 二、 学习目标 1．知道什么是物体的质量，

安边中学八 年级 上 学期 物理 学科导学稿 执笔人：孙萍总第12 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人 空间 二、 学习目标体的 1、学会使用量筒和量杯进行液体体积和不规那么固体体积的测量。

六年级上学期语文教学总结 　　时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学已经结束。由于我担任六年级的语文教学，经验尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获

篇《十六年前的回忆》说课稿。 第一篇《北京的春节》说课稿 一、说教材 《北京的春节》是部编教材语文六年级下册第一组课文的第一课，这是一篇叙事散文。本单元的人文主题是“时间的驿站，民俗的舞台”。《北京的

人教版六年级语文上册的教案 六年级语文老师应该在课堂中提高学生的学习兴趣，异常要注重知识与现实的.现象和生活紧密结合。每一篇六年级语文教案都是六年级语文老师的心血，你不妨与我们分享你的六年级语文教案。

个人工作总结 今学期我担任六（1）班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

心乱如麻 喜出望外 十、句子积累 1. 比喻句： （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散