六年级下册数学教案- 总复习 简算总复习|西师大版(2014秋)
六年级简算总复习教学设计 执教者:陈琦 教学目标: 1.使学生能够运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。 2.培养学生的辨析能力和良好审题习惯,提高学生计算能力。 3.使学生在学习中体会计算的乐趣,不断培养学生学习数学的兴趣。
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六年级简算总复习教学设计 执教者:陈琦 教学目标: 1.使学生能够运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。 2.培养学生的辨析能力和良好审题习惯,提高学生计算能力。 3.使学生在学习中体会计算的乐趣,不断培养学生学习数学的兴趣。
解决问题《组合图形的面积》教案设计 教学内容:教材第69~70例3 教学目标: 1.让学生结合具体情境认识组合图形的特征,掌握计算“外方内圆”和“外圆内方”图形面积的计算。 2.培养学生独立思考、小组合作探究的习惯。
第5课时 解决问题 1.进一步熟练掌握计算圆面积的方法。 2.使学生理解并学会运用已掌握的计算圆、正方形、三角形等规则图形面积的方法去求不规则图形面积的解题思路和方法。 3.培养学生灵活、综合运用知识的
分数除法之解决问题 教学目标 1.使学生掌握分数和倍问题的结构特征,以及解题思路和方法。提高用方程解答应用题的能力。 2.会通过画线段图理解题意,并能正确的找到等量关系设未知数,能列方程解答含有两个未知数的实际问题,掌握解题方法。
五年级期中复习知识清单 一、字词 1.会写词语 绿毯 渲染 勾勒 低吟 迂回 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 打伞 清晰 抚摸 介绍 新疆 陷入 2. 辨字组词 毯(地毯) 渲(渲染) 勒(勾勒)
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 四、 能力提升 1、六年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
基础达标卷 (总复习——解决问题的策略) 六年级 数学 下(BS) 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。(19分 1.小明的暑假作业有语文、数学、英语二科,他准备每天做一科,3天做一轮,共有
二年级数学上册高分攻略复习《数与代数》 第一组[100以内的加法和减法(二)] 一、吹泡泡,真好玩。 二、笔算下面各题。 65+28= 96-89= 50-24= 74-45= 25+46+17= 80-16-38=
(2017开封市)15和17中间的数是( );13的后一个数是( )。 9.(2017登封市)比7大而又比11小的数有( ),共( )个。 10.(2016开封市)小明有10张卡片,如果1张1张数,需要数( )次;如果2张2张数,需要数(
来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了“神舟五号”的发射成功,载人航天的千年梦想终于实现,热情赞扬了中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。
个善于观察生活的人,他看种树的人给桃花心木浇水,悟出了人的成长的道理。其实,在我们的生活中也会偶然遇到一些人和一些事,从这些偶遇的人和事中,有心人也能得到启示,悟出一些人生的哲理。今天,就让我们去看一场杂技表演,去认识一位顶碗少年。
六年级语文下册全册知识点归纳 近反义词 近义词 辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定) 舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势)
起实施。提倡一对夫妻生育两个子女。B.11月13日晚,在法国巴黎市发生恐怖袭击事件,造成至少132人左右死亡。 C.中国北京击败哈萨克斯坦阿拉木图,获得2022年冬奥会举办权,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。
《文言文中的智童》教学设计 文本分析: 在浩如烟海的古代文学作品中,有很多古老而美丽的故事,运用最精炼的文字将中国古代文化以故事的形式一一呈现给孩子们,并使得这些久远的历史人物,轻松地进入儿童的思想领域,与他们的血脉相连接。选文中的三篇文言文,浅显易懂,分别讲述了中朝小儿、王戎、陈元方这三个孩子的智慧故事。让学生从中获得启迪,自己在学习生活中也
初二下期期末数学综合复习(二) 一、填空题: 1、的平方根是 ,= = 。 2、将根号外的移入根号内是 3、若,则用含有的代数式表示为 。 4、当 时,在实数范围内有意义。 5、已知:,则 6、在实数范围内分解因式:3-2=
初一人教版历史下册期中总复习提纲供借鉴 问答题 我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些? ① 我国是世界上最早种植水稻的国家; ② 我国是世界上最早种粟的国家; ③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
2020年人教版六年级下数学总复习考点过关卷11套 小升初总复习 模块过关卷(一) 计算的挑战 一、我会填。(每空1分,共16分) 1.分母是9的最简真分数有( ),它们的和是( )。
比的意义 【教学内容】《义务教育教科书 数学》(人教版)六年级上册第48、49页内容 【教学目标】 1、理解比的意义,学会比的读写法,掌握比的各部分名称和求比值的方法。 2、 通过探索比与除法、分数
2.初步学会用圆规画圆,培养学生的作图能力。 3.结合具体情境,体验数学与日常生活的密切联系,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决一些简单的实际问题。 【教学重难点】 圆的各部分名称及其各部分之间的关系。 【教学过程】
小学数学毕业总复习试卷:整理和复习 数和数的运算 1、整树、小数、分数和百分数的认识 课内四基达标 一、填空题 1、5060086540读作( )。 2、二百零四亿零六十万零二十写作( )。 3、5