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一时天上著词声。 8. 正月十五夜　　 （唐） 苏道味　　火树银花合，星桥铁锁开，　 灯树千光照。明月逐人来。　 游妓皆穠李，行歌尽落梅。　 金吾不禁夜，玉漏莫相催。 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容)

1. 人教新课标 五年级品德与社会下册 第二单元 追根寻源汉字和书的故事 2. 日 月山水木鱼 3. 简洁 精炼 4. (本页无文本内容) 5. 中国的文字最初是从图画演变而来的,三千多年前，我们的祖

二年级数学上册高分攻略复习《数与代数》 第一组[100以内的加法和减法（二）] 一、吹泡泡，真好玩。 二、笔算下面各题。 65+28= 96-89= 50-24= 74-45= 25+46+17= 80-16-38=

（2017开封市）15和17中间的数是（ ）；13的后一个数是（ ）。 9.（2017登封市）比7大而又比11小的数有（ ），共（ ）个。 10.（2016开封市）小明有10张卡片，如果1张1张数，需要数（ ）次；如果2张2张数，需要数（

（一）玩转手中的圆，探究圆中隐藏的奥秘。操作提示：通过折一折、画一画、量一量等方法。三、合作探究合作要求： 1、每组的主持人合理安排好组内学生的交流顺序。 2、对于本组的发现记录员要做好记录。 3、展示汇报，要说自己操作的方法以操作发现。

1、比和除法、分数的联系。2、商不变的性质,分数的基本性质是什么？

一、美丽的圆 4. “有了圆，我们的世界才变得美丽而神奇。”----------毕达哥拉斯（古希腊数学家） 5. 这些平面图形是由线段围成的。圆是平面上的一种曲线图形。长方形正方形三角形平行四边形梯形二、探究新知

25千米= ( ) 米 70米=（ ）厘米 6千米=（ ） 米 =（ ）厘米 7千米=（ ）厘米

这个线段比例尺表示：图上1厘米的距离相当于实际距离500米，2厘米相当于实际距离1000米……

比例尺就是图上距离与实际距离的比。

一个相同的数（0除外），商不变。分数的分子和分母同时乘（或除以）一个 相同的数（0除外），分数的大小不变。复习导入 4. 利用比和除法的关系来研究比中的规律。6︰8 = 6÷8 = =86436÷8=（6×2）÷（8×2）=12÷166︰8

像这样画出的图形，与要求的尺寸一样，我们就说这样的图形是按1︰1画的。

1. 圆的认识 孔银芝 2. 复习：我们以前学过的平面图形有（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）等，这些图形都是用（ ）组成的。 举例说说生活中你见多的圆形物体。 3. 圆和以前学过的平面图形有什么不同？用手摸一摸剪好的圆形圆是用（

（先思考观察,再动手画画,最后在小组交流你是怎么画的.） 1.按2：1放大，你是怎么理解的？ 2.观察方格中的图,你能获得什么信息？再动手画一画。 3.观察对比放大后的图形与原来的图形，比较它们的内角、边长、周长、面积，什么变了？什么没变？

(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 义务教育教科书·美术 六年级下册 第6课 8. 城市雕塑是为装点城市环境而设立的大型雕塑，其主要作用是用于环境的装饰和美化，反映了城市的文化、历史和精神风貌。

1. 义务教育课程标准实验教科书人民美术出版社美术六年级下册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 搜集生活中的城市雕塑 6. 城市雕塑在城市中起的作用是

1. 正三角形（等边三角形）正方形正五边形正六边形 2. 『彩 球 的 设 计』人美版六年级美术下册 第5课 3. 同学们，这些纸做的彩球漂亮吗？你想知道它们是怎么做出来的吗？ 4. 小组研究： 1.

1. 彩球的设计CAI QIU DE SHE JI人美2011课标版第十二册第五课 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 这些纸做的彩球漂亮吗？你想知道它们是怎么做出来的吗？ 5.

1. R·二年级语文下册14 小马过河 2. 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然

宋代理学家陆象山语录读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。诸葛亮的读书方法新课导入 3. 每有会意便欣然忘食 好读书不求甚解 4.