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一、会认的字。喔（wō）（喔喔叫）魁（kuí）（魁梧）（魁伟）（花魁）梧（wú）（梧桐）（魁梧）桦（huà）（白桦）（桦树）涤（dí）（洗涤）（涤荡）（涤除）撮（cuō）（一撮）（撮合）寞（mò）（寂寞）（落寞）邪（xié）（邪门）（歪斜）（邪门歪道）膛（táng）（胸膛）（开膛）（炮膛）二、会写的字。稿（稿纸）（文稿）（稿件） 殿（宫殿）（殿堂）（殿式）叠（叠加）（重叠）（叠纸） 咨（咨询）（咨议）（咨商）浏（浏览） 碟（碟子）（菜碟）（碟片）渔（渔夫）（渔船）（渔火） 妻（妻子）（夫妻）（妻儿）桑（桑树）（桑叶）（桑榆） 帐（营帐）（蚊帐）（帐子）涛（浪涛）（海涛）（波涛汹涌） 吼（吼叫）（怒吼）（狂吼）怨（埋怨）（抱怨）（怨声载道） 掀（掀起）（掀翻）（掀开）匀（匀称）（均匀）（匀速） 霉（发霉）（倒霉）（霉运）虑（顾虑）（忧虑）（疑虑） 丹（仙丹）（牡丹）（灵丹妙药）伏（起伏）（伏击）（此起彼伏） 纯（纯洁）（纯净）（单纯）妄（妄想）（狂妄）（轻举妄动） 岗（岗位）（站岗）（门岗）棒（木棒）（棍棒）（火柴棒） 爽（爽朗）（凉爽）（豪爽）警（警告）（警惕）（警戒） 惕（警惕）絮（絮叨）（絮语）（絮絮低语）三、辨字组词。咨（咨询） 碟（光碟） 妻（妻子） 帐（帐篷）姿（姿态） 谍（间谍） 凄（凄凉） 账（记账）涛（浪涛） 怨（埋怨） 掀（掀起） 匀（匀称）铸（铸造） 怒（发怒） 欣（欣赏） 勾（勾勒）虑（考虑） 丹（牡丹） 伏（起伏） 纯（纯净）虚（虚心） 舟（小舟） 优（优秀） 吨（一吨）妄（妄想） 岗（岗位） 棒（棒子） 爽（凉爽）忘（忘记） 冈（山冈） 捧（吹捧） 夹（夹紧）四、词语积累。1.近义词。陈设——陈列 极其——非常 咨询——询问浏览——翻阅 嘶哑——沙哑 沉思——凝思怀念——思念 摇曳——摇荡 浮躁——烦躁忽略——忽视 原谅——谅解 警惕——警觉寂寞——孤独 爽朗——爽快 乐观——开朗悔改——悔悟 如此而已——岂有他哉

《凉州词》这一诗描写了壮阔苍凉的边塞风光，表达了守卫边疆的将士们凄 怨而又悲壮的情感。 《黄河——中华民族的摇篮》从位置、资源、历史等方面介绍了黄河，展示 了黄河磅礴的气势和壮丽的美景以及中华文明，表达了作者对黄河的无限赞美之

北师大版六年级上册第六单元知识要点汇总 一、会写的字。 骨（gū）（骨碌）（花骨朵） 缸（gāng）（水缸）（鱼缸）（酒缸） 砾（lì）（瓦砾）（砂砾）（砾石） 尉（wèi）（太尉）（中尉） 杉（shān）（杉树）（银杉）（水杉）

《把掌声分给她一半》记述了女排队长孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练、 勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。 《学弈》通过叙述弈秋教两个人下棋的故事，说明了学习必须专心致志，如 果三心二意就会学无所成的道理。 《足球史话》介绍了足

第四届纸欣西杯预赛 满分：150 排版：西撒 一、填空题请直接写出答案(*5分一题 1.昵称___ ___ 年级___ ___QQ号___ ___ 2.试求 x-1+ 3-x 的最大值 = ___

其中详写了什么？略写了什么？ 6.小朋友，端午节记得家乡有什么习俗呢？给我们说说吧。 （二）北平年景（节选） 梁实秋 祭灶过后，年关在迩。家家忙着把锡香炉，锡蜡签，锡果盘，锡茶托，从蛛网尘封的箱 子里取出来，作一年一

主要介绍天然水的基本特征，水中重要污染物存在形态及分布，污染物在水环境中迁移转化的基本原理以及水质模型。要求了解天然水的基本性质，掌握无机污染物在水环境中沉淀-溶解、氧化还原、配合作用、吸附-解吸

主要介绍污染物质与生物机体之间的相互作用，涉及机体对污染物质的吸收、分布、转化、排泄等过程和污染物质对机体毒性两方面的内容，要求掌握污染物质的生物富集

P－OH HO R2 －NO2 －NH2 HO HO5-49 ● 杀虫剂：DDT DDT由于分子中特定位置上的氯原子而难 于降解。因此，在微生物还原脱氯酶作用下， 脱氯和脱氯化氢成为DDT降解的主要途径。如

化学元素平衡法是属于受体模型的一种。所谓受体是指某一相对于排 放源被研究的局部大气环境。受体模型是研究大气颗粒物来源的数学模型 之一。它不考虑颗粒物从排放源到受体传输过程中的化学变化和化学反应 动力学过程，而是靠测定直接从受体处采集样品的化学组成来推测出它们

吸附时所发生的反应 阳离子交换 配位体交换 发生吸附时要求体系的pH ＞零电位点 任意值 吸附发生的位置 扩散层 内层 对表面电荷的影响 动力学 无 快、可逆 可变 慢、部分不可逆 （2）吸附等温线 在

规律而发生的迁移过程，特别是重要污染物参与光化 学烟雾和硫酸型烟雾的形成过程和机理。还应了解描 述大气污染的数学模式和酸雨、温室效应，以及臭氧 层破坏等全球性环境问题。大气颗粒物4 大气中污染物的迁移2 第二章

链分支规律：是指烷基苯磺酸盐、烷基化合物等有机物质中，烷基支链 越多，分支程度越大，降解也越慢的现象。 ● 取代规律：是指取代基的种类、位置及数量对有机物质降解速率的影响 规律。羟基、羧基、氨基等取代基的存在会加快其降解，而硝基、磺酸 基、氯基等取代基的存在则使降解变慢。

用性，一般情况下，这部分光的比例小于10％，另一 部分光由于被水体中颗粒物、可溶性物质和水本身散 射，因而进入水体后发生折射从而改变方向。 入射角z（又称天顶角）与折射角θ的关系为： n=sinz/sinθ 式中n一折射率，对于大气与水，n=l

本章主要介绍土壤的组成及性质；污染物在土壤－植物体系中的迁移和它的作用机制，以及主要农药和重金属在土壤中的迁移、转化与归趋。要求了解土壤的组成与性质

（1）土壤系统的复杂性① 扩散物质常被土壤吸附② 扩散能力取决于土壤特性③ 扩散形式有蒸气和非蒸气

一、自由基化学基础二、光化学反应基础三、大气中重要自由基来源四、氮氧化物的转化五、碳氢化合物的转化六、光化学烟雾七、硫氧化物的转化及硫酸烟雾型污染

华东理工大学出 版社，2000年12月第3版。 2.《环境化学》，王晓蓉，编著。 南京大学出版社，1993年11月第 1版 。 3.《环境化学教程》，邓南圣，吴峰，编著。武汉大学出版社， 2000年1月第1版。

颗粒物，SO2，硫酸雾等 碳氢化合物，NOx，O3，PAN，醛类 燃料 煤 汽油、煤气、石油 季节 冬 夏、秋 气温 低(4℃以下) 高(24 ℃以上) 湿度 高 低 日光 弱 强 臭氧浓度 低 高 出现时间 白天夜间连续

第 1 页，共 17 页 高三（上）期末试卷 数学（理科） 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（本大题共 12 小题，共 60.0 分） 1. 已知全集 U=R，集合 A={x|x（x-2）≤0