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教学重点：正确理解小数加、减法的意义，进行熟练计算。 教学难点：会运用小数加、减法的知识，解决实际问题。 教具、学具： 教师准备：多媒体课件。 教学过程： 一、问题回顾，再现新知。 1.谈话导入： 师：同学们，这学期我们学习了许多有关小数

老爷爷下棋，树根下面小蚂蚁辛勤的劳动等情景进行丰富的联想，从而培养学生的创新精神和造型表现能力。 教 学 目 标 (一)显性内容与目标 1.通过回忆、观察，了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树杈、树叶等)。

组2：正方形的面积是100平方厘米，我们用尺子测量它的边长是10厘米。面积是10*10=100平方厘米。（板书100平方厘米） 结合课件：师总结：刚才同学们说的很好，都各有各的理由，有的小组算出了正方形面积是1平方分米，有的小组算出面

课题 分数乘分数（48、49页） 课时 教 学 目 标 1、 结合具体事例，经历借助直观图探索，总结分数乘分数计算方法的过程。 2、 掌握分数乘分数的计算方法，能正确进行计算。 3、 感受借助图形分

使学生的核心素养得到锻炼。 五、教学准备： 教师：1、了解有关鞋子的知识，搜集鞋子图片。 2、教学课件（不同风格、不同民族的鞋子图片）。 3、手工制作6只鞋子。 4、准备彩色卡纸、各色即时贴、蜡光纸、

《认识复式条形统计图》教学设计 教学内容：冀教版小学数学教材四年级下册第80—82页的内容。 教学目标： 1. 在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中，认识复式条形统计图。 2. 了解复式

渡到语篇的语言呈现模式。数词包括基数词和序数词，是英语学习中相当重要食物一类实词。本节课学习的1—12序数词，在生活中使用频度较高，在中考和高考中也涉及考查。因此，小学阶段对数词的的掌握程度直接影响到

1、探究多边形可以分割成几个三角形。 教师：下面我们走进“魔术小屋”把多边形分割成三角形吧！（教师播放课件）先从四边形开始（课件出示四边形）。如果只从一个顶点出发向不同的顶点画线段可以画出几条？分割成几个三角形？ 引导学生理解“只从一个顶点出发”。

，全年共有(　　）天. 4。（石家庄·期末）聪聪今年12岁,但他只过了3个生日，聪聪的生日是(　　)月（　　)日. 5.聪聪的爸爸连续出差两个月，共62天，他出差的这两个月是(　　）月和(　　)月或者是(　　)月和(　　）月

二年级下册数学单元测试-4。千克和克 一、单选题 1.一筐苹果质量约为35（    ）。 A. 克                                           B. 千克  

《多边形的内角和》 ——教学设计 【教材分析】 本节内容是冀教版小学数学四年级下册第九单元《探索乐园》第二课时，它是多边形相关知识的延展与升华，并且在探索学习过程中又与三角形相联系，从三角形的内角和

一、 情境引入： 1、 复习平均分： 师：小胖过生日了，小丁丁带了许多食物去小胖家祝贺，现在他们两人要平分这些食物，分的结果怎么样呢？ 生：小胖和小丁丁平均6根香蕉、4个苹果、2瓶酸奶，分的结果是每人分到3根香蕉，2个苹果和1瓶酸奶。

冀教七下Unit5-6词汇练习 Ⅰ. 根据句意及图片提示完成句子。 1. How many English 　　　　　can you see in the picture? 2. Do you like

冀教版五年级数学下册《三 长方体和正方体》-单元测试2 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)第（　　）幅画是这个正方体图形的展开图． A. B. C. D. 2.(本

 2021年春冀教版三年级下册全册 课 时 作 业 本 2021.03 Unit 1 Animals on the Farm Lesson 1 On the Farm 一、补全单词。 sh_ _ p

回忆下雨时的感受，表现出下雨时的真实情景或自己的想象。 3.体验用绘画的形式表达自己感受的乐趣。 教具、学具： l.电脑多媒体、课件、手偶机器猫、构图对比作品。 2.让学生观察下雨时的情景及雨中人物、景物的特征。 教学过程： 一、

公式。 【教学难点】 用字母表示数时省略乘号的简便写法及建立符号意识。 【教具、学具准备】 多媒体课件 扑克牌 教学过程： 一、创设情景，激趣导学。 1.谈话：平时有同学玩过扑克吗？你知道它们中的A、J、Q、Ｋ是什么意思吗？

《长方形的面积》教学设计 课题名称 《长方形的面积》 教 学 目 标 知 识 与 技 能 在自主操作、描述、讨论的活动中，经历探索长方形面积公式的过程。 过 程 与 方 法 理解长方形面积公式，会计算长方形的面积。

四、观察图形并填一填(18分） 1。(4分） 2。（4分) 3.下图中的图案可看作是一组(　　）个小长方形连续平移(　　）次，平移前后所有的图形共同组成的图案.(10分) 五、解决问题(24分） 动手画一画。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、填一填.（20分) 1.小莉每分钟做a道口算题,她4分钟能做（　　）道口算题，老师今天一共留了100道口算题,照这样计算，她要做(　　）分钟。 2。小小超市5月份日平均营业额是798元