如何成为真正的PPT高手(2009版下)-@秋叶语录
对连接进行图解。关系显示各部分如何与整体关联。矩阵显示与顶部或底部最大一部分之间的比例关系。 棱锥图 74. 基本列表 75. 图片题注列表 76. 基本流程 77. 时间线流程 78. 基本循环 79. 循环矩阵 80. 基本层次结构
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图上画的是什么?它代表了什么季节?你还记得哪些这个季节的古诗?新课导入 2. 部编人教版二年级语文下册1 古诗二首 3. 2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。1.认识“莺、拂”等11个生字,会写“诗
1. 苏教版二年级下册笔算两、三位数的加法(连续进位) 2. 复习: 1、笔算两、三位数加法时应该注意什么?2、用竖式计算 154+942= 942+154= 3. 298+405= ( ) 4. 2
比如,在现实生活中,往往有这样一种现象:相同的事物,人们往往有不同的看法。如接到顾客投诉,有些员工认为这是顾客故意挑刺,刻意与我们过不去;而有些员工则认为这是顾客对实际问题的反馈,是对我们的关心何信任。这,就展现出不同员工的不同心态。“心态决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”。有什么样的心态,就有什么样的思想和行为,就有什么样的环境和世界,就有什么样的未来和人生。
1. (本页无文本内容)2. 缩小一号放大一号++23. 3保存重复(撤销相反的动作)++撤销+4. 4++拉动对象快速复制5. 5放大屏幕+鼠标滚轴(向上)缩小屏幕+鼠标滚轴(向下)<li
处,写上您公司的名称 2. 张晓彤袁腾飞纪连海马云1990年毕业于首都师范大学英美文学系,毕业后教英语并担任班主任;1994年至2000年就职于诺基亚,三年时间由HR助理做到北方区人力资源经理,后进入诺基亚学院担任非技术课课程经理。
下面这些小正方体共有( )个。四百五十七今天我们继续来学习 1000以内数的知识。 3. 我先圈出100个圆点。还可以再圈出100个 圆点。二、探究新知图中有二百三十五个圆点。100100数的组成。图中有多少个圆点?2个一百是二百,与三十五
1. 简单的搭配问题人教版三年级下册数学广角——搭配(二) 2. 这些都是小美喜欢衣服。新知探究可是只能选择一件上装搭配一件下装。 3. 一共有多少种不同的搭配方法呢?新知探究 4. 一共有6种穿法。新知探究连一连先选定上装,再
1. 数据的收集与整理苏教版二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. ?第一件,请你给参加跳高的运动员每人发一件绿色的运动服,给参加长跑的运动员每人发一件红色的运动服。 5
Warranties Achieving Clarity Addressing Customer Concerns 100. Gaining Customer CommitmentAvoid high-pressure sales
消费心理学,互联网知识,行业知识,沟通技巧,谈判技巧,客户关系管理,营销学,销售技巧,广告学,国际贸易,会计知识,公共关系,时间管理,品牌知识,商业法律等 16. *专业知识讨论请大家写出来你现在具备哪些知识?
课间10分钟,明明正在教室里做英语试题。突然,他遇到了一道不会做的题,该怎么办呢? 8. 这道题不会做怎么办?可以请教同学吗?可我们不知道同学的讲解是不是正确的,还可以请教谁呢? 我们可以请教英语老师。 9. 例:
1. 吨的认识 2. 如果一个同学重25千克照这样计算,四个同学重( )千克100 3. 1吨=( )千克100040个同学的体重的和是( )千克,1000也就是1吨。 4. 在黄河大桥上有一块牌子,
1. 济南版初中生物总复习讲评课 2. 生 物 部 分(1~30题)1.垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有( ) A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织2.一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是(
10. 第三篇章居家安全注意事项 11. 问题:发现有人触电该怎么做?用手去接触触电者对吗? 答:错。应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。 问题:夏天使用蚊香会起火吗?应把点燃的蚊香放哪里比较安全?答:使用得当就不会
项目管理成熟度模型(OPM3)混乱级计划完成级项目层次管 理完成级企业层次管 理完成级持续改进级粗略了解开始应用单项目计划多项目计划持续改进 29. (本页无文本内容) 30. 项目启动 31. 项目选择和批准的理由
人之初,性本善,性相近,习相远。 译文:人在初生时候,禀性本来都是善良的,天性本来人人大致接近,只是后天所处的环境和所受的教育不同,才形成巨大差别。 27. 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 译文:如果对孩子不严加
根据句意和及汉语提示完成句子。1. I want to be a (成员) of the chess club.2. My parents give me lots of (压力) about school.3.Do you mind (竞争) with one of your classmates?
元音音素 /i:/ /i/ /e/ /æ/ /ə:/ /ə/ /a:/ /Λ/ /כ:/ / כ / /u:/ /u/ /ei/ /ai/ /כi/ /əu/ /au/ /iə/ /εə/ /uə/