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苏教版语文六年级下册第一单元第2课《三亚落日》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《墨梅》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

文化自信：感受外国文学名著的魅力，感受冒险小说的精彩，认同人类共同的精神财富。语言运用：能引用说明观点，使观点更有说服力。

学生间的团结协作的能力。联系生活实际和调查访问，感受和吸收习俗文化的智慧和营养。 思维能力：借鉴本单元描写风俗的写作方法，学习抓住主要特点介绍风俗的方法。 审美创造：通过阅读习作例文和学生交换习作，让

语文S版六年级下册第四单元第18课《永生的眼睛》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 妆（zhuāng） 醉（zuì） 堤（dī） 遮（zhē）掩 触到（chù） 杜鹃（dù） 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮 一堆（duī） 懊丧（sàng）

第二单元 单元知识小结 一、易读错的字 曾经（céng） 蒙蒙细雨（méng） 顺着（shùn） 荆棘（jīng） 磨成粉（fěn） 甘蔗（zhè） 甜菜（cài） 就算（suàn） 葱葱绿绿（cōng）

第三单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元是识字单元，围绕“传统文化”这个主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》四篇课文。这些课文形式活泼，内容丰富，便于引导学生

第八单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“童话之美”为主题，编排了《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文，这些课文从不同侧面展现了中外童话的魅力。《宝葫芦的秘

第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“乡村生活”为主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇课文。 《古诗词三首》精选了范成大、杨万里、辛弃疾的诗词。《乡

第六单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文，既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象

学 科 语文 章(组) 四 学习内容 《启迪心智》 单元内容 分 析 本单元有四篇课文和语文百花园四组成。四篇课文分别是精读课文《古诗二首》《瀑布》《春天的小雨滴滴滴》和略读课文《山雀》。 本单元课文，

 年 级 三 学 科 语文 章(组) 四 学习内容 《战争年代的故事》 单元内容 分 析 本单元有四篇课文和语文百花园四组成。三篇课文分别是精读故事《游击队之歌》《手术台就是阵地》《珍贵的教科书》和略读课文《我的弟弟小萝卜头》。

 年 级 三 学 科 语文 教师姓名 执教内容 2.《瀑布》 自我评价 《瀑布》是一篇文质兼美的现代诗歌，全诗共三节，分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景。这首诗语言简练，韵味十足，比喻

第四单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“童心”这个主题编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》四篇课文。四篇课文体裁多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故

第五单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“办法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇课文。有古代寓言故事，有现代学生生活故事，有童话故事；有人物，也有动物，每个故

第八单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“世界之初”为主题，编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》三篇课文。既有追想祖先在原始森林中的生活场景的诗歌，也有编织出世

第三单元 单元知识小结 一、易读错的字 神州（zhōu） 珠峰耸（sǒng） 大陆（lù） 传统（chuán） 龙舟（zhōu） 赏菊（shǎng） 珍贵（zhēn） 饰品（shì） 随时（suí）

第二单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“寓言故事”为主题，编排了四则寓言故事：《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》 《池子与河流》。四则寓言故事涵盖古今中外，有中国古代寓言