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提高识字的效率和质量。 [不足之处]　识字方法还不够灵活,有几个字是死记硬背的,学生不能掌握。 [再教设计]　在识字教学中,要特别注重教给学生识字的方法,还学生自主学习的空间,使学生在开放而有活力的课堂氛围中保持主动学习的状态

想到一个什么成语？ 3. 　　　　　　陶渊明：(公元365—427年)， 名潜，字元亮，东晋伟大诗人。生于东晋末朝，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有

第三单元教学反思 《古诗三首》 在《元日》的教学中，我主要从以下两个方面引导学生进行学习。第一步：创设情境，激发兴趣。多媒体课件配乐循环播放过年的相关图片导入学习，学生的情绪被带动起来。师生交流后，教师总结过渡，这样很自然地转入正题。

指导读“贴窗花,放鞭炮”。 (2)谁知道“元宵节”是哪一天?那一天你去看花灯了吗? 指导读好“大街小巷人如潮”。 “人如潮”说明什么?(人多) (3)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这两句诗写的是哪个节日?(清明节)

2020部编版六（下）期中测试卷 题　号 一 二 三 四 五 总分 得　分 一、基础训练营(60分) 1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4 分) (1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xù chù)养起来。

第三单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“􀳫”。 (8分) 高耸(sǒng　shǒng) 繁荣(róng　yóng) 传(chuán　zhuàn)统 转(zhuǎn　zhuàn)身

2019部编版一年级语文上册第三单元测试卷 一年级上 （满分：100 分 时间：40 分钟） （人教版） 姓名： 得分： 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

第一单元 同伴与交往 单元试卷 ___年___班 姓名______ 一、我会填。（22分） 1．好朋友之间总有说不完的（ ）事。与（ ）在一起是那么开心美好。 2．（ ）总是给我们温暖，让我们感到（

第一单元 让我试试看 单元试卷 ___年___班 姓名______ 一、我会填。（22分） 1．生活中有很多第一次，第一次是挑战，也带给我们（ ）与（ ）。 2．多尝试，多练习，大家一起来（ ）。挑战后才发现其实没有那么（

(1)我初步拟定的题目: (2)本次习作的主要内容 (3)本次习作的要点: 4.[写法训练]通过下面阅读和练习体会写好这篇习作的方法。 假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟假如 我是一只小鸟 我愿孤身飞遍天涯海角

 2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷 三年级上册语文第二单元过关检测卷 范围：司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地 时间：90分钟 1．给多音字组词。 斗：dǒu________

走出沙漠时，他已经瘦得皮包骨头了。 这时，一个白胡子妖怪拦住旺嘉。他吹了吹长胡子，旺嘉立刻变成了盲人。旺嘉用手（ ）着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。幸福鸟就站在他面前。 幸福鸟（ ）地问：“孩子，你是来找我的吗？”

第一单元测试 一、比一比，写一写。（16分） 二、你能把图和对应的字连起来吗？（12分） 三、按要求填空。（24分） 1.“口”共________画，第2画是________，它的笔顺是________。

第六单元达标卷 一、照样子，连一连。（10分） 二、用“√”给句中加点的字选择正确的读音。（8分） 1.晚饭时，我给爸爸盛（shèng chéng）了一碗饭，爸爸的脸上好像盛（shèng chéng）开了一朵花。

五年级上册 第四单元 参考答案 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

人教版一年级上册语文试题第一单元检测卷含答案（一） 一、 ， 。(5分) 　　　　　　　　　 答案略。 二、 ， 。(12分) 　　 　 　 ( ) ( ) ( ) 　 　 ( ) ( ) ( ) 三、

 2019年人教版语文五年级上册 双休单元作业（六） 一、字词百花园。 1．用“＼”划去下列加粗字不正确的读音。 挣钱（zhēng zhèng） 偏僻(pì bì) 兼顾(qiān jiān) 枕头（zhěn

部编本一年级语文上册（2019年秋新编） 第七单元（课文三）单元能力提升卷 （试卷考察范围：明天要远足、大还是小、项链、语文园地七） 学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______

身上有这么多脚，你没有脚，而我却没有你走得快，这是为什么呢？” 蛇回答：“我生有强有力的腹部肌肉，然后带动腹部的鳞片来行走，这种天生的行动方式本来就无法更改，我哪里还需要脚来提高自己的速度呢？ ” 蛇

部编本一年级语文上册（2019年秋新编） 第七单元（课文三）单元能力提升卷 （试卷考察范围：明天要远足、大还是小、项链、语文园地七） 学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______