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帮助学习普通话,我们一起学好它。 2. ɑ o e1 3. 小朋友们，今天我们来认识三个单韵母 宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”, 它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认 识它们吧！ 4. 听一听播放

sh r整体认读音节读一读，比一比。声母 9. zhizhī zhí zhǐ zhì我知道这个问题的答案。 妈妈一直陪在我身边。 小刀割破了我的手指。 这是我们自己制造的东西。读一读： 10. chichī

1. 5.一个豆荚里的五粒豆第一课时 2. 学习字词我会读荚jiá豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì 3. 豌按适恐枪玻璃探愉绕耐曾左右结构的字书写时要左窄右宽。“绕”的右上角没有一点。

q q气球拖线 左上半圆 3. x x x刀切西瓜 像个叉叉 4. z c s7 5. czs看图找一找我们今天要学习的三个拼音字母。 6. 看图认拼音。zzz我会认 7. 写字写字z z z， 我们认真来写字。

bǒmǐbòmàpómífámì 3. d t n l4 4. 说一说：图上画着谁？他们在干什么？ 找一找：图画中藏着哪些字母？它们像什么？ 5. d像鼓和鼓槌组合在一起n像舞台背景拱门的样子t像女孩手中握着的伞柄l像男孩手中拿着的鼓槌

1. 说一说：图里有哪些事物？ 2. i u ü y w2 3. 第1课时第2课时 4. āēèǎěáōóàéǒò第1课时 5. 你们喜欢这个地方吗？说说你的想法。 6. i 牙齿对齐 i i ii像什么呢？i像衣服上的领带

1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第一课时 2. ○小学生课余生活调查 3. 什么是“课余生活”？ 课余生活是指学生在课堂学习之外的生活，包括课下、放学后、周末时间参加的各种活

行 死 信 跟 河 忽 喊 身 块 捉 急 直 4. 一块儿 捉不到 急得直哭 小河 不行 不信 身边 跟在 忽然 喊救命 5. 1.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 2.小鸭子捉不到虫子，急得直哭。4.小

ɑeywfupbmoiü21第1课时 3. d t n l同学们见过它们吗？ 4. 敲小鼓d d d， 小伞把t t t， 一个门洞n n n， 小鼓棒l l l。 5. d b t f n m l i 比较每组字母之间有什么不同。

2. 第1课时第2课时 3. 复习导入z、c、szi、ci、si平舌音整体认读音节第1课时 4. 说一说你看到了什么？zh ch sh r 5. z-zhc-chs-shz、c、s平舌音zh、ch、sh翘舌音对比练读

在图中找出字母：b p m f 10. 读一读祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。 11. 联系生活实际，想一想：b像什么？ p像什么？ m像什么？

1. 21 文言文二则 2. 21.文言文二则第2课时统编版语文六年级（上） 3. 1.积累文中重点文言字词；反复朗读，培养文言文朗读语感。 (重点) 2.根据课文注释和工具书理解词句意思，疏通文意。

1. 体育课上……小欣，一会儿我们一起去踢足球，好不好？不，我要去打乒乓球。 2. 口语交际：商量部编版二年级上册语文 3. ［训练指导］ 当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你

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登 山冀教版四年级语文上册第六单元 2. 重点难点 1．联系列宁两次走险路的经过，体会最后一段话的含义。 2．练习用归纳段意的方法抓课文主要内容。 3. 列宁（公元1870一1924） 原名弗拉

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1. 一首歌的结构 2. 这里谈的主要是通俗（流行）歌曲的歌词创作，不涉及古典以及其他复杂歌唱形式。 除了歌名（相当于诗的标题 ），一般流行歌曲的主要组成部分有： A、B、C、D 、E ……PART ONE

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1. 第二讲：包政教授上海市电信公司领导干部 2. 组织与人的对立统一包政 博士 3. ※ 包政 博士 ※ 中国人民大学 ※ 工商管理学院 ※ 教授 博导主讲人 4. 我们应该牢记的不是词和句子，而应