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 语文园地

语文园地 、交流平台 我会填。 有的时候,段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这个句子就是(   )句。这样的句子也有可能在段话的(   )或(   )。 二、识字加油站

2019-11-02    1274    0
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 语文园地七(教案)

语文园地七 【教学目标】 1.认识5个生字,学习表示亲属称谓的词语。 2.发现日字旁和女字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。 3.能区分形状相近的笔画,并正确书写。 4.看图写词语,能根据图意说一两句话。

2019-09-24    1399    0
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 语文园地8

                  课题 语文园地  课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1. 学会把握文章的主要内容的方法。 2. 了解题目的妙处和作用,学习拟出合适的题目。 3.

2021-10-07    329    0
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 语文园地七(教案)

语文园地七 【教学目标】 1.联系生活学习与自然风光有关的4组词语,认识8个生字。 2.学习用部首查字法查独体字;积累并运用描写天气的8个四字词语;学习拟人句,体会句子的有趣。 3.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字。

2019-09-26    1141    0
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 语文园地

语文园地八 (1)鸟儿在树上      地叫着。 (2)大家都睡着了,突然响起      的敲门声。 (3)青蛙在稻田里      地叫着。 (4)      ,雨不停地下着。  ( )吞( )咽 惊弓之(

2019-09-28    563    0
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 语文园地五(教案)

语文园地五 【教学目标】 1.归类认识些表示时间的词语,认识5 个生字。 2.发现草字头和木字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。 3.辨析易混淆的音节,读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。

2019-10-30    758    0
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 语文园地二(教案)

语文园地二 【教学目标】 1. 通过范例引领和实践操作,明白部首的含义,学会用部首查字法查不认 识的字。 2. 逐步养成在阅读中勤查字典的习惯,培养自主识字的意识。 3.借助拼音正确朗读楹联、诗句,并背诵。

2019-09-18    767    0
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 语文园地

语文园地四 爸爸的鞋像______________。____________像__________。 __________像____________。 ____________像__________。

2019-11-01    640    0
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 语文园地

语文园地 、交流平台 阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情,作者是通过什么方法表达的呢? 红红:通过场景描写,如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。

2019-11-29    1014    0
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 语文园地教案 (4)

                  课题 语文园地七  课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1.交流平台,学会积累好词好句,并学会运用。 2.词句段运用,练习围绕开头句子写段话;学会写寻物启事。 3

2020-01-14    1253    0
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 语文园地三(教案)

语文园地三 【教学目标】 1.引导学生交流和了解童话,结合自己的阅读体验,梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。 2.能运用减件的方法,认识“申、介”等七个生字,学习形声字声旁表音的特点。 3.认

2019-09-19    1323    0
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 语文园地四(教案)

语文园地四 【教学目标】 1.借助火车票上的信息认识8个生字,增强在生活中主动识字的意识。 2.能够用“像”说句子。 3.能联系上下文理解词句的意思。 4.发现描写颜色的词语的构词规律,并积累相关的词语。

2019-11-01    588    0
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 语文园地三(教案)

语文园地三 【教学目标】 1. 学习根据不同的阅读目的,有针对性地选择适合的阅读方法。 2. 学习细节描写方法,写出人入迷时的情景;学习说明理由时,用逐条列举的表达方式。 3. 积累古诗词《春日》 【教学重点】

2019-09-10    1012    0
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 语文园地六(教案)

语文园地六 【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习,引导学生学习边阅读边批注的读书方法。 2.认识几种蔬菜名称,识记相关生字。 3.知道“碰钉子”等词语的意思,学习惯用语的用法。 4.引导学生学会运用表现人物心理的词语。

2019-09-22    810    0
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 语文园地二(教案)

语文园地二 【教学目标】 1.借助课程表,认识“文、数”等5 个生字。 2.复习6 个单韵母、23 个声母及之前认识的生字,巩固声母的音和形,记忆声母表的顺序。 3.通过比较,正确区分形近字母。 4

2019-09-11    561    0
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 语文园地

语文园地 、交流平台 填填。 1.这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊! 2. 二、识字加油站 按查字典的要求做题。 查加点的字

2019-09-19    2987    0
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 语文园地六(教案)

 语文园地六 【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习,引导学生阅读时,关注课文中抒情的语句,品味印象深刻的场景描写,更好地体会作者的思想感情。 2.通过“语句段运用”的学习,联系课文内容,体会课文

2019-11-29    1032    0
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 语文园地

语文园地 、交流平台 1.《桥》《穷人》《在柏林》这三篇文章的体裁都是________。 2.理解小说的人物形象。 (1)下面句子是对桑娜的什么描写?填在括号里。 ①桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼……(     )

2019-09-10    750    0
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 语文园地四(教案)

语文园地四 【教学目标】 1.认识6个生字,会写2个字和1个笔画,初步建立反义词的概念。 2.拓展积累词语,能运用词语说说自己喜欢的季节。 3.学会制作自己的姓名卡片,能从卡片上认识同学的名字。 4

2019-10-30    842    0
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 语文园地

语文园地 、交流中的收获 1.关于神话故事,下面说法正确的打“√”。 (1)《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国神话故事。(  ) (2)《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。(  )

2019-09-23    773    0
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