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 八年级情分讲话稿

八年级情分讲话稿 上周,八年级组织召开了10个班级的情分会。会上,班主任及任课教师对各个班级学生的学习情况作了细致分,从几种不同层次学生的具体分入手,就目前存在问题达成共识,并根据各学科

2023-05-27    248    0
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 初中道德与法治教学中的情分

初中道德与法治教学中的情分 情分目的:通过分初中生的情特点,旨在让学生学会本课程的正确学习方法,让教师掌握一定的教学方法,以更好的提升学生学习本课程的兴趣。 教学对象:初中学习道德与法治课程的全体学生

2022-02-22    2997    0
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 微能力认证A1 技术支持的情分

技术支持的情分方案 一、情分目的 情分就是通过分了解学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等。学生是学习的主体,教师只有全面了解学生,充分关注学生需求,才能使教师的教更有效地服务于学生的学。

2022-05-25    2210    0
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 小学一年级体育情分

小学一年级体育情分   我认为,对学生进行情分,更有利于对学生体育的品行,兴趣及思维能力等方面的了解,对教师调整教学策略,改进教学方法将起到指导性作用。更有利于对学生体育的品行,兴趣及思维能

2022-11-12    668    0
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 A1技术支持的情分方案模板样稿

中小学教师信息技术能力提升2.0 A1技术支持的情分作业—情分方案 ——以人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修1第一章第一节集合间的基本关系为例 一、 案例研究课题 人教版普通高中课程标

2022-10-20    1448    0
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 A1支持的情分方案分报告解读发言稿模板

中小学教师信息技术能力提升工程2.0 A1支持的情分方案分报告解读 发言稿模板【通用简洁版】 大家好,我是XXX,是XXXX学校的XX(科目)老师。 下面我来讲解由我设计制作的A1支持的情分方案分报告。微能力点A1技术

2022-03-03    4808    0
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 2014年第三季度毒情分报告

**乡2014年第三季度毒情分报告 (**派出所所长-管秋笔) **乡自创建“无毒乡”以来,吸贩毒人员数未发生上增现象,在册人员均得到有效的控制,除在押的外,其余的人员均外出务工,走上正轨,未发现

2014-08-30    12475    0
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 信息技术支持下学情分报告

信息技术支持下学情分报告 绥棱县长山镇三吉台学校 陈 栋   《散步》是一篇感情充沛意境优美的文章,反复咏读巜散步》一文,我们惊喜地悟岀了作者留于笔底的这既深刻又浅显的道理。而这充斥社会和家庭,主

2022-04-30    1547    0
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 《观点报告》基于信息技术支持的中学语文学情分

《观点报告》基于信息技术支持的中学语文学情分 情分是教师应该具备的一项专业能力,主要表现为教师能在课堂教学中基于对具体情的诊断而改进学生的学习。情分要分学生的知识结构、技能水平、学习风

2022-07-30    249    0
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 小学一年级语文学情分报告

小学一年级语文学情分报告   我任教的是一年三班语文学科兼班主任,孩子们刚从幼儿园升入小学,即将踏入正式的、正规的教育学习。我任教的这个班,他们有着很多相似的地方。一年级学生进入小学学习,新的学习

2022-10-22    608    0
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 一年级语文学情分报告

一年级语文学情分报告   我任教的是一年三班语文学科兼班主任,孩子们刚从幼儿园升入小学,即将踏入正式的、正规的教育学习。我任教的这个班,他们有着很多相似的地方。一年级学生进入小学学习,新的学习和生

2023-04-08    445    0
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 小学三年级语文学情分报告

小学三年级语文学情分报告   经过与语文老师的沟通交流,对上一学期语文期末考试情况,以及开学一个月来对学生的观察了解,认为三年级一班语文教学目前的现状是:   一、据了解本班学生学习习惯不好,表现

2022-10-22    1000    0
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 2023党组织上半年廉情分报告

2023党组织上半年廉情分报告   根据局党组《关于做好上半年廉情分工作的通知要求》关自己通过认真学习文件精神,深刻地进行了自我查摆和剖,充分认识到开展廉情分对于强化自身建设,提高素质、提高

2023-05-06    932    0
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 信息化2.0优秀案例:A1(初中生物)情分方案

信息化2.0优秀案例:A1(初中生物)情分方案 A1《学习初一生物学前的学习情况》 情分方案 基本 信息 学校 姓名 学科 生物 能力 维度 √情分   □教学设计      □学法指导    □学业评价

2022-06-13    1325    0
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 信息技术2.0微能力小学数学A1作业情分方案

0微能力小学数学A1作业情分方案 《三角形内角和》情分方案 一、分情目的。 本情分方案主要是为教学中动态调整教学内容和方法提供参考。 1.通过情分了解学生现有的知识水平和技能水平。 2.分其形成的

2022-08-10    2505    0
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 信息技术能力提升工程2.0 A1作业(小学语文)情分优秀案例

信息技术能力提升工程2.0 A1作业(小学语文)情分优秀案例 A1作品:《搭石》情分方案 能力维度 √情分 所属环境 √多媒体教学环境 微能力点 A1 技术支持的情分 教学环境 多媒体教学环境 教学主题

2022-04-16    3989    0
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 信息技术能力提升2.0小学数学 A1作业情分优秀案例

0小学数学 A1作业情分优秀案例 A1技术支持的情分方案 北师大版五年级下册《有趣的测量》 01情分目的 通过问卷调查的方式进行情分,掌握学生已有的学习方法和学习经验,准确把握学生的学习起点,

2022-08-10    1600    0
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 部编版语文三年级上册情分(每一课)

部编版语文三年级上册情分(每一课) 第一单元 《大青树下的小学》情分 课文的内容丰富多彩,童心、童趣是这篇课文的鲜明特色,学生们读来定会感到十分亲切。识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务

2022-10-10    526    0
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 信息技术能力提升2.0 A1作业(小学数学)情分优秀案例

0 A1作业(小学数学)情分优秀案例 北师大版二年级数学下册《认识角》为例 一、情分目的 课前利用技术支持对学生进行问卷调查,通过数据分学生对“角”的认知基础,以准确地把握学生的认知起点,真切地了解学生地学习

2022-08-10    2188    0
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 信息技术能力提升工程2.0 A1作业(小学英语)情分优秀案例

0A1作业(小学英语)情分优秀案例 A1作品1:《Unit 1 What’s he like?》情分方案 能力维度 √情分 所属环境 √多媒体教学环境 微能力点 A1技术支持的情分 教学环境 多媒体教学环境

2022-04-15    2720    0
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