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P7 0A1作业（小学英语）学情分析优秀案例 A1作品1：《Unit 1 What’s he like?》学情分析方案 能力维度 √学情分析 所属环境 √多媒体教学环境 微能力点 A1技术支持的学情分析 教学环境 多媒体教学环境
P4 0微能力小学数学A1作业学情分析方案 A1技术支持的学情分析方案 《比例尺》 01学情分析对象 六年级学生有一定的观察和分析问题的能力。本班学生总体来说，大部分学生学习积极，学习习惯较好。个别学生学习态度不端正
P3 信息化2.0优秀案例：A1（初中物理）学情分析方案 A1学情分析方案 基本 信息 学校 姓名 学科 物理 能力 维度 √学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价 所属 环境
P5 0微能力小学数学A1作业学情分析优秀案例 A1技术支持的学情分析方案 以北师大版三年级下册《什么是面积》为例 01学情分析目的 课前通过学情分析调查分析学生对“面积”前概念的认识，通过了解，可以准确地把握学生的认知起
P6 《信息技术课中的学情分析之浅见》学习心得 一.《信息技术课中的学情分析之浅见》学习心得 学了龚春美老师《信息技术课中的学情分析之浅见》,使我懂得了学情分析的重要性、学到了学情分析的方法、方案，从中受益匪浅。
P3 县情分析及下步工作思路 发展太慢、欠帐太多、基础太差、开发不力、开放不够是**最大的县情。我们既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；既有基础不强的问题，又有
P5 手足口病疫情分析 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹、疱疹为主要特征。**市手足口疫情在 2008 、 2009 年及
P4 初中道德与法治学情分析方案（仅供学习） 初中道德与法治课程旨在培养学生运用本学科的观念、思维模式、价值观等来认识社会、解决社会生活中的实际问题的素养，帮助学生学会生活、学会成长。这个育人目标与人本主
P2 可官第一次民情分析会议记录 会议名称 “四群”教育工作分析会 会议时间 2012年6月28日 会议地点 可官社区会议室 主持人 杨学武 记录人 陈云华 参会 人员 市司法局联系干部、区残联联系
P4 小升初英语考点考情分析 听力：听力部分在小考中约占20%~30%的比重，主要考查听力辨音、听力判断、听力排序、听力选择或听力填词及语段理解方面。其中听力辨音、听力判断及听力选择或听力填词属于高频考点。题型主要以选择题和填空题为主。
P7 本章考情分析 本章主要阐述政府补助的会计处理，是2013年新增的内容，2013年和2014年考试题型为单项选择题和判断题，分数不高，从近两年出题情况来看，本章内容不太重要。 近三年题型题量分析 年份 题型
P5 A1支持的学情分析作业——学情分析报告 发言稿 尊敬的评委老师，您好！ 我是XXX，是来自XXX幼儿园的一名XXX教师。 下面我来讲解由我设计制作的A1支持的学情分析报告。微能力点A1技术支持的学情分析属于多媒体教学环境，能力维度是学情分析。
P4 中小学教师信息技术能力提升工程2.0 A1技术支持的学情分析作业—学情分析报告 发言稿【录视频时照着念】 以部编版语文X年级X册《白杨》为例 ——单位：姓名： 尊敬的评委老师，您好！我是XXX，是XXXX学校的XX（科目）老师。
P2 学生心理案例分析报告 一、案例基本情况 郝#，男，12岁，小学六年级学生。该生从小长期跟爷爷奶奶生活，对他很是溺爱，总是欺负周围地同学，总以强者形象出现，无缘无故地，就打同学一巴掌或踢同学一脚。上课
P2 小学生心理教育案例分析报告 基本情况： 尚某，男，六（3）班的学生，自制力较差，上课注意力不集中，无法专心听讲，经常严重干扰上课秩序，行为上表现出多动的倾向。 个性特征︰( 1）学习、做事不注意细节、粗心大意。(
P2 学生 年龄 性别 时间 特长及爱好 存 在 问 题 解 决 方 案 学生存在的问题研究分析报告 学管签字： 家长签字：
P11 《直线与平面垂直的判定》教学设计 一、教学内容分析 本节课选自高中数学新人教版必修2A版第二章，“2.3.1直线与平面垂直的判定”第一课时。主要学习直线与平面垂直的定义、判定定理
P9 1、说说我们可以怎样飞上蓝天。 学会交流自己知道的关于“飞”的知识，初步激发兴趣。 导入简单明了、富有童趣，吸引了学生的兴趣。 2、老师讲解飞机发展的历史，介绍各种不同种类的飞机。引发孩子们对纸飞机的兴趣。 3、很想
P18 第一单元《声音》教材和学情分析 1.听听声音 【教材简析】 《听听声音》是《声音》单元的起始课，声音对学生来说并不陌生。教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”这两个活动展开，引导学生关注声音，关注身边的声音世界。
P4 **镇2019年第四季度舆情分析报告 **镇第四季度这三个月里发生的热点舆情领域事件主要有一起，为12月17日，有人在“綦江在线”上反映房子已垮几个月了，不知**镇的管事们该如何处理问题。舆情产生后