香当网

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版六年级上册第六单元第29课《老人与海》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版六年级上册第六单元第30课《鲁滨孙造船》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版六年级上册第六单元第30课《鲁滨孙造船》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版六年级上册第六单元第30课《鲁滨孙造船》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

六年级上册语文试题-第六单元一课一练-苏教版（含答案）

第六单元测试题 一、填空题。 1、一块平行四边形的地，面积是4.8公顷，已知它的底长1600m，高是(　　　 )m。 2、一个梯形面积740m2，已知上底38m，梯形高20m，这个梯形下底是(　　　

第六单元测试题 一、我会填。(共38分，第1小题每空1分，第9小题4分，其他小题每空2分） 1.分别用不同的数表示图中的阴影部分。 用分数表示是( ) 用小数表示是( ) 用百分数表示是( ) 用分数表示是(

第六单元测试题 一、填一填。（22分） 1.百分之一写作（ ），10.95%读作（ ）。 2.一件衬衣含棉59%，其中的59%表示（ ）。 3.在 里填写合适的百分数。 4.4÷5==（ ）÷10=12∶（

第六单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、基础知识。(40分) (一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是(　　)。(4分) A.堤坡(dī)　　语重心长(zhònɡ)

第六单元测试题 一、“认真细致”填一填：18分 1、4.08 m2=（ ）dm2 6200平方米=（ ）公顷 2、一个平行四边形的底5 dm，高4bm，面积是（ ）dm2。 3、一个三角形面积是3.5

第6单元测试（有答案） 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空。 1.为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到（ 　 ）和（ ）。 2.条形统计图大体上分为两种：一种是（　

第六单元测试题 一、填补空白（共32分，每空4分。） 1.如果用表示梯形的面积，用、和分别表示梯形的上底、下底和高，那么＝（ ）。 2.写出方格纸中每个图形的面积。（1个方格表示1 cm2） （ ）cm2

第六单元测试题 一、趣味填空。(19分) 1.估算39×5≈（ ），因为39接近（ ），所以（ ）×（ ）=（ ）。 2.0乘任何数都得（ ）。 3.57的5倍是（ ），8个120的和是（ ）。 4

习作：写作品梗概 【核心素养目标】 文化自信：掌握一些写作技巧与方法，自信地表达。 语言运用：能选择自己读过的一本书，写出作品梗概。 思维能力：能与同学分享自己写的梗概，并根据反馈进行修改。 审美创

 习作例文：《别了，语文课》《阳光的两种用法》 【核心素养目标】 文化自信：掌握一些写作技巧与方法，自信地表达。 语言运用：能把印象深刻的内容写具体,自然地表达自己的真情实感。 思维能力：从习作例文中学习表达真实情感的方法。

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文第二单元《习作：多彩的生活》教学设计 1.围绕中心,有条理、有重点地记叙一次活动，要做到详略得当，中心突出。 2.通过有针对性地指导和训练，学习场面描写的基本

部编版小学六年级语文上册第三单元 《习作： 让生活更美好》教学设计 教学导航 【教学目标】 1.能够正确审题，选择适当的材料进行写作。 2.能够通过观察和体验生活，发现生活中对个人成长有意义的因素。

部编版小学六年级语文上册第二单元 《习作：多彩的活动》教学设计 教学导航 【教学目标】 1.围绕中心,有条理、有重点地记叙一次活动，要做到详略得当，中心突出。 2.通过有针对性地指导和训练，学习场面

 习作 让生活更美好 【教学目标】 1. 通过习作激发学生对生活的热爱之情，学会通过文字来融入感情，表达看法。 2. 能根据提供的话题来确定主题，用具体的事件写出事物对自己生活的影响，从而学会正确选择材料写作文的方法。