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P10 苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P9 第 2 单元 位置与方向(二) 一、认真审题，填一填。(每空1分，共39分) 1.以中心广场为观测点。 (1)音乐厅在( )偏( )( )方向上，距离是( ) m。 (2)商店在( )偏
P9 息 学段 小学 学科 语文 教材模块 单元、章节 部编版 小学语文 六年级上册 第五单元 第15课《夏天里的成长》 作业类型 课时作业 作业功能 课后复习巩固 本单元的 语文要素 体会文章是怎样围绕中心意思写来写的。
P199 人教版六年级数学上册期末检测卷（一） 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 总分 得分 一、填空题。(17分) 1.=( )÷8=9∶( )==( )%
P7 2019新版部编本六年级上册语文 第二单元测试卷 （满分100分， 80分钟完卷） 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第二单元的学习已经结束了，你一定学
P7 部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案 一．根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。(9分） 1.尽管rì kòu（ ① ）扬言杀死他，这位音乐家还是昂首挺立在xuán yá（ ②
P8 北师大版六年级数学上册《五、数据处理》-单元测试1 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)要统计一个病人一天之内的体温变化情况，应选择（ ） A.条形心统计图 B.扇形统计图
P6 部编版小学六年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案 一、看拼音，写词语。(8分) 二、用“√“标出加点字的正确读音。(6分) 叱咤风云( chà zhà) 裂缝( féng fèng) 偃月刀( yǎn
P6 聊聊书法 课题变聊聊书法 课型口语交际 授课时间1课时 教学目标1. 在搜集材料的过程中了解古代著名书法家和名家作品。2. 在交际过程中感受书法的艺术魅力，受到美的熏陶。教学重点了解古代著名书法家的一些情况。教学难点感受书法魅力，受到美的熏陶。教具准备课件（书法家及书法作品图片）教学设计设计意图导入（ ）分钟
P6 苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试3 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)至少用（ ）个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。 A.4 B.8 C.9
P4 第四单元 比 第二课时 教学内容： 比的基本性质。课本第50～51页内容及相关练习。 教学目标： 1、理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步掌握化简比的方法。 2、在自主探索的过程
P4 2019新版部编本六年级上册语文 第二单元测试卷 （满分100分， 80分钟完卷） 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第二单元的学习已经结束了，你一定学
P9 六年级数学上册第七单元检测卷及详细答案解析 一、填一填。(每空2分，共28分) 1．用( )统计图和( )统计图都可以表示出数量的变化，( )统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。 2．
P30 教科版小学科学六上1.1《放大镜》教案 课题 放大镜 单元 一单元 学科 科学 年级 六年级 教材分析 本课是六年级上册《微小世界》单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中，将进一步了解放大镜的结构和功能，为后续学习工具的演变奠定基础。
P3 第四单元提升练习 一、基础知识。 1.给下列加点字选择正确读音,画“√”。 狞笑(níng nǐng) 搀扶(miǎn chān) 祭奠(diàn biàn) 保佑(yòu yóu) 魁梧(guí kuí)
P7 第二单元测试卷 一、 字词百花园。 1．结合语境，读拼音写词语。 (1)只有不畏艰险奋勇pān dēng( )的人，才有希望达到光辉的顶点。 (2)那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位亭亭玉立的少女tiào
P14 六上（1-8单元）教材分析 第一单元教材分析 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生
P6 P11 第七单元培优测试卷 时间：90分钟 满分：100分 识字与写字(28分) 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(6分) 给加点的字选择正确的读音，打“√”。(4分) 纯熟(shú shóu)
P7 语文S版六年级上册第二单元第7课《望大陆》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！