人教版二年级下册第一单元同步练习及答案
。(每空1分,共9分) 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 △△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○ √√√√√√√ 正正正 1.把他们统计的结果填在下表中。 组别 第一小组 第二小组 第三小组
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。(每空1分,共9分) 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 △△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○ √√√√√√√ 正正正 1.把他们统计的结果填在下表中。 组别 第一小组 第二小组 第三小组
部编版二年级下册第一单元练习卷 (卷面整洁 2 分) 姓名 班级 学号 得分 一、 给加点字选择正确的读音,画“√”。8分 吹拂(fú fó) 茁(zhuó chū)壮 丝绦(tiáo tāo) 管(guǎn
在除法里,0不能作( )。 A、被除数 B除数 C商 2,△+△÷(△×△)计算时第一步应算( )。 A加法 B除法 C乘法 3,下面的算式中,不一定等于0的是( )
部编版三(下)第六单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给下面的字补全读音。(6分) 碎s 爽sh 惯g 廊l 婴y 歉q 二、看拼音
第二单元提升练习 一、给加点字选择正确的读音。 演员(yān yǎn) 的确(de dí) 魔术师(mó guǐ) 饲养(sī sì) 柔软(ruǎn rǎn) 泥泞(níng nìng) 二、读拼音
五年级语文第一单元练习 班级_________学号______姓名_______________ 1、 看拼音,写词语。 qiān shǒu chuī yān xiē jiǎo
第一单元练习题 班别: 姓名: 一、 看拼音,写词语。 ɡuān cháo chēnɡ hū shí yán ruò yǐn ruò xiàn fèi ténɡ yī jiù huī fù fēnɡ
第一单元练习题 班别: 姓名: 一、 看拼音,写词语。 cā shānɡ dònɡ tínɡ tán shuǐ bō lán zhuànɡ kuò tián luó pān dēnɡ yī jù shuǐ
六年级下册第一单元重点内容考查 班级 姓名 一、 正确书写单词 1. 足球 2.穿 3.尝试 4.学习 5.非常 6.问 7.回答 8.警察 9.队 10.手 二、写出下列动词的过去式 1.teach
**镇中心小学六年级数学下册第一单元教学设计(人教版) 主备教师 张灵杰 年级组负责人签名 授课教师 科 目 数学 班级 六年级 分 课 时 第1 课时 累计课时 总计3课时 课题 负数的初步认识(1)
六年级下册科学第一单元测试题 一、填空(每空1分,共15分) 1、在漫长的地质历史中,经过自然界的作用,古代生物的( )、( )或( )埋藏在地下变成了跟( )一样的东西,这些东西就是( )。 2、
*********小学单元教学设计 科目: 英语 六 年级 (1) 班 第 一 单元 备课教师 单元主题标题:Unit 1 Sports 一、主题单元教学内容分析 本单元主要是围绕sports标题
六年级下册英语第一单元测试题 一、 找出不同类的单词,将标号填入提前括号。(15分) ( ) 1. A. tall B. shark C. short ( ) 2. A. fish B. whale
小学英语外研版三年级起点六年级下册Module 1测试卷(含听力+答案解析) 听力部分 一、听录音,给下列单词排序。(10分) 1、A、cent B、dollar C、father _______________[来源:学科网ZXXK]
0102一、填空。(23分)1、扇形统计图是用( )表示总数,用( )表示各部分所占总数的百分比。2、( )统计图可以直观的表示出数量的多少;( )统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减表化;( )统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。3、要反映出优秀、良好、及
第二单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元围绕“外国文学名著”编排,选编的三篇课文都是从长篇小说中节选的。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的经典之作,是一部回忆录式的冒险小说;《骑鹅旅行记》是瑞典女作家、1909
第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“民风民俗”为主题,编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文。这些课文体裁和题材不同,但都充满了浓郁的民俗风情,有着深厚的文化内涵,能让学生充分体会民
年 级 六 学 科 语文 章(组) 一《童话寓言之旅》 学习内容 《刺猬汉斯》 学习内容 分 析 本课是第一组教材中的一篇略读课文。本组教材以“要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理”为专
准备具有浓郁的蒙古族特色歌曲《美丽的草原我的家》《天堂》《蒙古人》(最好蒙语演唱)。 2.草原风光和民族风情的图片。 第一课时 一、导入新课,激发兴趣。 1.教师导入:你去过草原吗?谈谈你所知道的草原或你所了解到的赞美草原的诗句、歌曲等。
年 级 六 学 科 语文 章(组) 一《童话寓言之旅》 学习内容 《寓言两则》 学习内容 分 析 《寓言两则》所选编的《自相矛盾》和《画蛇添足》,都是著名的寓言故事。它以文言文的形式出现,一方面希