语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习A卷
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《送元二使安西》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《送元二使安西》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第17课《我的伯父鲁迅先生》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第17课《我的伯父鲁迅先生》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
1 2020 部编版六(下)第二单元测试卷 (适用课文:《鲁滨孙漂流记(节选)》《骑鹅旅行记(节选)》《汤姆·索亚历险记(节选)》) (时间:90 分钟 分值:100 分) 一、给加点字选择正确的读音。(4
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
常州市觅渡桥小学语文第十二册自主练习(四) (学完第七单元用) 班级__________ 姓名___________ 成绩__________ 一、 听力。(10分) 1. 听写词语: (3分) 2
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读达标练习卷(二)(含答案) 小升初现代文阅读达标练习卷(二)-小学语文六年级下册部编版 阅读叙事性文本,完成下面小题。 陪你5分钟 5分钟能干什么?烧一壶开水
人教版语文六年级下册第三组第12课《为人民服务》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
专题四六年级下册课内阅读专项练习 一、阅读《北京的春节》第三到六自然段,完成下面的练习。 1.解释词语: 万象更新:。 2.文中破折号的作用是() A.表示意思的转换,跳跃或转折 B.表示解释说明 C
人教版语文六年级下册第一组第4课《顶碗少年》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版(五四制)六年级下金色的鱼钩同步练习 一、积累与运用 1.下列加点字读音没有错误的一项是( ) A.燕山(yān) 收敛(liàn) 威胁(xé) B.坚劲(jìng) 和着(huò) 尽管(jǐn)
苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文六年级下册第五组第15课《天游峰的扫路人》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!