五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 冀教版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 一、单选题 1.能反映事物间变化趋势的统计图是( ) A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C
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五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 一、单选题 1.能反映事物间变化趋势的统计图是( ) A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C
冀教版数学四年级下 《复式条形统计图》教学设计 教学目标: 知识与技能目标 1、认识复式条形统计图的特点,知道在制作方法上与单式统计图的不同之处,学会在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。
另一种进了45箱,每箱都是30把,超市一共进了多少把雨伞?(4分) 4.葡萄园摘葡萄,每摘90千克就要损耗3。5千克,星期天共摘了270千克葡萄,损耗了多少千克?(5分) 5。(石家庄·期末)一艘轮船从甲港运输货物到乙港,去时的速度是35千米/时,用了6小时
本节内容是为了直观比较计划销售和实际销售的情况,需要用能同时表示两组数据的统计图。然后,出示复式条形统汁图(或用课件把两个单式统计图组合成教材中的复式统汁图)。然后,告诉学生复式条形统计图的名称,重点介绍表示两组数据的图标及其作用。
教学内容:冀教版《数学》二年级下册第八单元《探索乐园》第一课时。 数学目标: 1.结合生活中熟悉的事物,探索、交流简单的排列组合规律的过程。 2.了解、探索排列组合问题的思想方法,发展学生有条理思维和初步的推理能力。
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 6.2三角形、圆的认识 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
教学目标:1、 结合具体情境,初步认识几分之一,知道分数各部分的名称。 2、 正确读写几分之一。3、 通过折一折、说一说的几个活动,感悟理解几分之一的含义,并学会规范的表达。
教学目标 1.从现实生活中认识几分之一,并能借助图形明确几分之一的含义。2.能正确读、写几分之一,认识分数各部分名称。3.在动手操作、观察比较中,培养学生的观察能力,动手能力。
1.结合具体情境,经历自主探索长方体和正方体表面积计算方法的过程。 2.知道表面积的概念,掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能正确计算长方体和正方体的表面积。3.在自主解决现实问题的活动中,获得成功的体验,增强学习数学的信心。
等 量 代 换 教学内容:二年级数学下册91--92页 教学目标: 知识与能力 结合直观的天平图,经历观察、推算一个水果与其他水果质量相等关系的过程。 过程与方法 初步体会“等量代换”的数学思想,
翼教版二年级数学下册第八单元 《探索乐园—简单事物的排列组合》教学设计 来宾市兴宾区水落小学 谭秀誉 三维目标: 1.结合生活中熟悉的事物,探索、发现简单事物的排列组合规律。 2.在进行探索、交流活动中,发展学生初步的推理能力。
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 6.3折、剪、拼图形 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
一个数除以分数教学设计丁官营中心完全小学 王玉华教学目标: 1、经历探索分数除法计算方法的过程,初步形成独立思考和探索的意识。 2、掌握分数除法的计算方法,并能正确进行计算。3、在探索分数除法计算方法的过程中,理解分数除法的意义。教学重点:掌握分数除法的计算方法,并能正确进行计算。教学难点:探索分数除法的计算方法。教学过程:一、炫我两分钟。1、里有( )个,1里有
第4单元 分数乘法 第5课时 简便运算 【教学内容】 冀教版五年级下册第四单元第五课时。 【教学目标】 1.经历自主解决问题、尝试进行有关分数乘法的简便算法的过程。 2.能解决有关分数乘法的简单问题
2021年春冀教版四年级下册全册 课 时 作 业 本 2021.03 Unit 1 Hello Again Lesson 1 How Are You? 一、单项选择。 ( )1. You can call
。 师:非常棒,他已经说出了我们今天所讲的新内容,预习工作做得很好。 师:我们大家看一看效果。 PPT动态展示单式条形统计统计图合二为一的过程。 师:这就是我们今天所学得复式条形统计图。 板书《复式条形统计图》
不等式教材分析:本章主要内容包括:不等式的有关基本概念,不等式的性质,一元一次不等式(组)的解法,利用不等式(组)解决实际问题和课题学习。此部分内容是在学生已经学过的方程(组)的基础上,进一步讨论不等式,教材首先从数量大小之分说起,这是人们熟知的客观事实。由大小,就有相等或不相等,例如,在引言中给出的不等式2+3>1+3,a+b>c等,用等式可以研究相等关系,要研究不相等关系,也需要专门的数
2。如果a是一个偶数,那么与a相邻的两个偶数分别是( )和( )。 3。如果今天早晨的温度是a摄氏度,中午比早晨高12摄氏度,那么中午的温度为( )摄氏度。 4.刘老师步行上班,每分钟走x米,15分钟走( )米
二年级数学下认识时和分教案 南沿村完小 王向华 教学内容: 认识时和分 课型 新授课 一、教 学 目 标 : 知识与能力: 1、在实际情景中,引导学生认识钟面以及时间单位时、分,知道1时=60分。 2、感受1分钟的长短。