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连通主义视域下PLE模型的提出基于连通主义的个人学习环境模型设计工具 节点服务节点学习者人际交流网络个人资源网络个人学习环境知识共享和转化化转和享共识知学习生态系统 19. 3.连通主义视域下的PLE要素分析基于连通主义的个人学习

重建设、轻维护和更新，深度加工不够 重设备建设，轻人才培养，管理维护人员数量、质量和技能不够 缺乏整体规划性 缺乏服务意识 资源不能共享 建设的规章制度不够完善和规范 5. 复旦信息化校园建设的总体思路制定合理、符合学校发展和师生员工需求的信息化校园建设的整体规划；

IT技术允许提高产品的复杂程度而不增加交易成本； 许多公司通过外包（outsourcing）增加制造设施的共享程度； 公司将专注于较少的核心活动； 公司雇员的数目减少； 使用IT技术的程度于公司大小呈负相关性Date7Business

沟通网 9. 借力，呼唤家教新观念共享——成功个案共分享共赢——亲子活动细交流1.户外活动 交流育儿经 10. 借力，呼唤家教新观念 11. 借力，呼唤家教新观念共享——成功个案共分享共赢——亲子活动细交流1

知识管理过程：知识获取、存储和传递 人：执行知识管理过程的人的能动性和能力 文化：个人和组织对知识的态度，对共享信息的意愿 组织架构：任务被组织和完成的方式，决策过程 技术：获取、存储和传递知识的工具人组织文化技术过程策略结果

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联想文化强点与成功经验注重战略，科学、前瞻的目标体系 强调规范，精准、求实的管理风格 鼓励亲情，合作、共享的团队精神 立意高远，技术、组织的渐进创新 立志发展，资源、效益的经营意识 体现诚信，主动、移情的客户体验

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不解决企业问题，不是个好方案。 19. 计算机家族成员用户共享性用途连接性价格 级别稳定性人材可 获得性时代趋势个人电脑个人专用不共享个人软件不连网千元不稳易1980-今见少工作站个人主用可共享个人+客户软件连网万元不稳易19

党的十九大报告提出，“在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能”。近日，有关专家接受《中国消费者报》记者采访认为，党的十九大报告将共享经济明确列为6个新增长点之一，并

案的组成部分。 4. 产品特性光盘镜像服务将光盘的信息存储和读取功能分离，凭借硬盘的高速存取能力来共享光盘信息资源，因此，其访问速度要比光盘库或光盘塔快几十倍。光盘镜像服务器在容量和速度等性能指标方面

识管理创新、服务创新与机制创新，包括实施的岗位化管理、人才战略、网络化服务、服务与学术性定位、资源共享等是高校图书馆作出贡献的主要职能。 教育部的《面向二十一世纪振兴现代计划》实施，标志我国高校定位从

心 （视频监控、GPS车辆调度、“三台合一”接处警）RSGISDBGPSMEDIA 数据中心（数据共享服务平台）应急预案旅游服务公安消防 5. 通过整合景区各种资源，建立统一的景区管理平台，将信息技术

存储管理功能存储分配和去配 分配去配对象 内存、外存(相同方法) 分配去配时刻 进程创建、撤销、交换、长度变化 存储共享 目的：节省内存、相互通讯 内容：代码、数据 存储保护 防止地址越界 防止操作越权 3. 6.1 存储管理功能(Cont

如何更好地积累，储存和共享知识？ 转化个人知识为组织知识 8. 工作场所的改变无国界的工作场所，通过网络运作的组织（虚拟员工与虚拟经理） 团队，工作组，资源利用，互相学习的组织 知识资产，人员资产管理 共享服务中心，战略性利用外部资源

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VPN的配置实现VPN的模式与类型 4. 使用全球网络资源构建成局域网统一的信息平台建立，实现总部与分支之间资源共享 数据大集中实现资源的最佳化配置 大专网内构建“小专网”，保障敏感数据的安全 专线备份，全方位的稳定性保证

⑴范围经济。通过资源共享、能力共享来提高企业的效率。 范围经济与协同是同义词，核心能力是范围经济最坚实的基础。 　　⑵市场影响力。 　 ⑶财务收益。无关多角化企业也可以实现财务资源的共享。 36. ⒉拓宽发展空间。