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减少冲突的策略主要有(ABCD)。 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 三、名词解释 11.行政组织：就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。 12.组织文

本文中的意思是________。（填选项） ①偷盗；②偷偷地；③私下。 2.联系上下文，解释加点的词语。 倾盆大雨：__________________________________________

沉积岩分布区：重点开展沉积成矿建造的填图与研究工作。在已划分的岩石地层单位基础上， 进一步划分其岩性及岩石组合，大致查明沉积岩层的岩石类型、物质成分、沉积特征、含矿性、接触关 系、时空分布变化，建立岩石地层层序和特

4.下列因素中，不属于我国录用公务员的法定条件的是(D)。 A.具有中华人民共和国国籍 B.年满十八周岁 C.具有良好的品行 D.具有良好的相貌 5.行政合理性原则基于(B)产生。 A.行政合法性原则

初中英语语法知识点整理总结 一、 词类、句子成分和构词法： 一）. 词类：英语词类分十种： 名词(n.) 表示人、事物、地点或抽象概念的名称 boy, morning, bag, ball, class 代词(pron.)

教育综合：2010- 2019 勤奋严谨，自树树人！ 天津师范大学教育硕士 组织编写2010 教育综合 一、名词解释题（共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分） 1. 教育目的 （1）教育目的是把受教育者培养

There be 句型的复数 形式。 2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词 by, ， 但是步行只能 用介词 on 。 3、go to school 的前面绝对不能加 the ，这里是固定搭配。

个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4 自然段。 3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

1．理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2．感知词中的形象，理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1．联系词作的创作背景，创设情境，理解词作的思想内容，揣摩雪景描写 的艺术特色。 2．

............................................ 14 第十八条 请假手续 ..........................................

第一单元 知识要点 课文 ① 小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿 的衣裳 雪白的肚皮 快活地游来游去（2）数量词积累： 一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼 睛

四、例证性试题 五、考试形式与试卷结构 附录： 语音项目表、语法项目表、功能意念项目表、话题项目 表、词汇表 2019年《考试纲要》依据教育部颁发的《全日制义务教育英语课程标准 （2011年版）》的内容和要求，结合我省外语教学实

大陆－875米左右 太阳能引起的许多自然现象按纬线方向延伸，南北方向发 生更替；而地球内能引起的海陆对比现象大致沿经线方向 延伸，从沿海向内陆发生变化； 海陆起伏分异更复杂化； 热力分带性、海陆对比性和海陆起伏的地域分异规律是互

弹吉他 play the violin 拉小提琴 play+棋牌类 /球类（不加冠词 the） play the+乐器名词（后面是乐器，一定要加 the） speak 说语言 speak English

chái)2、 读拼音写词语。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè yǔ sī jiǎn dāo 3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。 例：寸 (一寸）

the children　 D. people who lives in cities 【解析】选 B。词义猜测题。根据第一段第一句可知, 受过教育的公3 民以后对国家有利。故选 B 项。 3. Why do

the children　 D. people who lives in cities 【解析】选 B。词义猜测题。根据第一段第一句可知, 受过教育的公3 民以后对国家有利。故选 B 项。 3. Why do

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花

guitar? 一、词汇拓展 1. sing（现在分词） singing 2. dance（现在分词） dancing 3. swim（现在分词） swimming 4.draw（同义词） paint 5

on　　　　　　 B. took up C. carried out D. put off 3 【解析】选 B。词义猜测题。根据该短语所在的句子含义分析可知这 里表示“占据”, 因此答案选 B 项。 2. All the