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校本研修活动方案 　　一、指导思想 　　以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育 　　教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长 　　二、实施校本研修的目的 　　

工会趣味活动方案 　　为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新

团日活动方案 　　一、活动主题 　　成长 青春 追逐 　　二、活动目的与意义 　　希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象，向学生部的诸位领导，团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新

3.15商场活动方案 　　活动时间：3月10日――15日  　　活动主题：情系3.15 爱心连万家  　　活动地点：＊＊购物广场 　　副 题：关注3.15 投诉有理更有礼  　　活动内容：  　　一、购物广场“五优;郑重承诺 

***班趣味活动方案 一、活动主题： 奔跑吧，机车***！ 二、活动宗旨： 为提高每位同学的身体素质，促进同学间的友谊，增强班级凝聚力，建设团结互助的班集体。 三、活动内容： （一）、球场大比拼 游戏1：动作猜猜看

小班六一活动方案 　　一年一度的六一儿童节到了。今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一。 　　根据园内安排，5月31号我园将开展庆“六一”活动。但是由于今年手足口病以及猪流感，因此园内不举行大型

奉献爱心 筹集善款 义捐方案 一、活动背景： 爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇。 ***

2014学年度数学周活动方案 一、活动目的 为丰富校园文化生活，进一步营造良好的校园科学文化氛围，提高学生学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，通过丰富多彩的校园数学周活动，搭建数学文化平台，展示数学

活动方案的格式写法 主题：（大标题） 前言：（概述） 开展活动意义：（为什么开展活动） 活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目） 活动执行时间：（包括时间段） 活动范围：（观看所针对的对像、区域）

社区党员活动方案 　　党员义工服务站，坚持以和谐社区建设为目标，积极开展以服务居民日常生活为宗旨的便民利民服务，使居民不出社区即可满足基本的生活和购物需求，开展面向老年人、残疾人、特困家庭等特殊群体

庆八一活动方案 　　 一、活动主要内容： 　　(一)活动目的： 　　在即将来临的“八月一日”，我们迎来了中国人民解放军建军87岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂

美术教案 活动目标 1． 能在观察蝴蝶标本或图片的基础上，用电线以及简单图形左右对称第装饰蝴蝶。 2． 能选择鲜艳的色彩装饰蝴蝶，并能注意到色彩的搭配。 活动分析: 幼儿喜欢花,喜欢蝴蝶,因为蝴蝶身上有各种各样漂亮的花纹

少先队入队活动方案 　　活动目的: 　　孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明

中学读书活动方案 　　根据教育局教职工素质工程推进委员会关于开展读书活动的有关文件精神，结合本校实际，制订本方案。 　　一、读书活动的宗旨 　　党的xx大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社

爱心义卖活动方案 　　一、活动时间：2011年3月4日中午12点10分 　　二、活动地点：学校操场 　　三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖） 　　四、活动过程： 　　这是一

****暑期活动方案 一、 活动单位及相互职责 1. *****南店：提供场地、招纳篮球运动爱好者、活动主体组织 2. **体育：提供教练、篮球教学、篮球赛承办 二、 目的 1. 培养更多篮球爱好者

学校环保活动方案 一、活动目标： 我们这次活动的主要目标有两个方面。首先，我们希望能够提升同学们的环保意识，使他们认识到环保的重要性，并了解自己在其中的角色和责任。随着工业化和城市化的快速发展，环境

拓客活动方案 　　低门槛进入法、透支法、对比法、撕单法、pos划点法、现金刺激法、体验法、特价法、超值法、抽奖法、置换法、捆绑法、打包法、转卡法、双倍法、转介绍法、连环累计法、分级护理法 　　低门槛法：

六一活动方案 一、 活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作

××支部联建活动方案 一、活动主题：抓学习、促交流、创思路 二、活动时间：每月一次 三、活动地点：各村（居）委会 四、参与活动人员：××各党支部、党委 五、活动目的：加强支部联建活动，促进支部互动交