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转正考核自我评价 　　七月，刚从学校毕业出来不久的我，成为了××地铁的一名新员工，并送往广州地铁进行三个月的培训学习;作为公司的一名首批员工，甚感骄傲，并且在这段学习时间内，自己的收获很多，在工作上和

关于实施2005年度绩效考核的通知 集团所属子、分公司及各直属部门： 为探索建立适合某公司集团公司科学有效的考核体系，通过绩效管理持续不断地提高和改进公司、部门和员工的工作业绩，确保公司战略、目标的

1. 2011年度民主评议、考核 科级领导班子、领导干部工作方案 为认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会和胡锦涛总书记在纪念建党90周年大会上的讲话精神，切实加强科级领导班子建设和科级干部队伍建设，

关于学生干部考核的通知范例 　　各相关部门： 　　为了加强对学生干部的管理和监督，加强干部同学的组织纪律性，充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，建立一支政治素质好，工作能力强，具有一

关于做好党费自查有关工作的通知各基层党组织：为做好《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》（中组发[2008]3号）的督促检查工作，按照中央和省、市、县委组织部的《通知》精神，县委组织部将从4月

关于做好汛期值班工作的通知 　　本文摘要:各部门要加强值班工作领导，改善值班工作条件，建立健全规章制度。市政府总值班室将继续加强对各单位值班工作的指导与检查，对存在的突出问题，及时报告市级有关领导并在全市进行通报

**人民政府第三次经济普查领导小组办公室关于做好单位核查工作的通知   点经普办文〔2013〕 号   各有关成员单位： 根据市第三次全国经济普查领导小组办公室《关于做好单位核查工作的通知》（宜经普办文〔

关于做好春节期间有关工作的通知 　　**镇关于做好XX年春节期间有关工作的通知 　　各村（社区），镇直各单位： 　　为确保全镇人民过上欢乐、祥和、安定的春节，认真做好XX年春节期间有关工作。根据县委

关于做好统计年报工作的通知 一、充分认识做好2004年统计年报工作的意义 统计年报数据是全县国民经济核算的基础资料。全面、及时、准确地做好今年的统计年报工作，对于全面反映我县经济社会发展成就，编制好全县“十一五”

 关于做好汛期安全生产工作的通知 各段、部（室）： 为确保2019年汛期行车安全和运输通畅，有效防范和应对自然灾害可能引发的生产安全事故，确保公司安全生产形势持续稳定，现将汛期安全生产工作安排通知如下，请认真执行。

  关于做好收文管理工作的通知—公告通知   各部门、各企业：     随着市场经济步伐的不断加快，企业与党政机关和社会各界的交往日益频繁，各类文件和信息资料的交流也随着增加。及时、规范、恰当地处理

关于做好2016年度基本公共卫生服务项目考核考核迎检 工作方案   卫生院各科室及辖区内各村卫生室！ 为迎接4月份国家2016年度基本公共卫生服务项目绩效考核，切实做好我院公卫服务项目的各项准备工作，

马尔康市文化体育广电新闻出版局 关于2018年度州定目标考核工作自查报告 市委目督办： 根据《马尔康市委市政府目标督查办公室关于做好全市2018年度州定目标考核工作的通知》（马尔委督〔2018〕38号）文件，现将

关于做好春节放假的通知 　　局属各单位： 　　～年春节将至，根据党中央、xx关于做好节日期间的有关工作通知精神和县委、县府关于做好春节期间有关工作的通知精神，各单位要认真贯彻xx大和xx届四中全会精

院 党 委 关于做好2017年度述职评议考核工作的实施意见   各党总支、直属党支部： 按照教育部党组、**市委、市教育工委部署，结合我校党建工作实际，经校党委研究决定，就我校2017年度两级党组织书

 关于做好2019年度县管领导班子和 领导干部考核工作的方案 根据中央、省、市委组织部关于党政领导班子和领导干部年度考核的有关要求，结合2019年度县管领导班子和领导干部年度考核工作、县管干部2019年第四季度评价工作，特制定本方案。

关于2017年**区名教师（名校长）工作室年度考核的通知 各中小学、区名教师（名校长）工作室： 根据**区教育局《关于进一步加强名教师（名校长）工作室建设的实施意见》，经研究，对**区名教师（名校长

关于开展六安联通2013年度员工绩效考核工作的通知 各县分公司,城区营销中心,各部门: 根据《关于印发 < 中国联通**省分公司员工绩效考核管理办法（试行）>的通知》(**联通[2012]417号，

“严实并举”做好2017年度考核工作 为全面、客观、公正地评价公务员、事业及工勤人员一年来的德才表现和工作实绩，郯城县司法局通过坚持加强领导、坚持严格落实、坚持结果运用等举措，严实并举，扎实做好2017年度考核工作。

2010年做好公务员年度考核工作的经验总结 　　几年来，××区人事局针对公务员年度考核工作过程中突出存在的考核内容缺乏全面性、考核指标欠缺针对性、考核过程有失客观公正性、考核结果缺乏实效性等“四性”