三年级上册数学课件-第4单元 课题1 第2课时 三位数加三位数(2) 人教新课标(2014秋)(共10张PPT)
1. 第 2 课时 三位数加三位数(2)万以内的加法和减法(二)--加法4 2. 238+91=329先估一估,再笔算下列各题。相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,向前一位进1。复习导入6
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1. 第 2 课时 三位数加三位数(2)万以内的加法和减法(二)--加法4 2. 238+91=329先估一估,再笔算下列各题。相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,向前一位进1。复习导入6
1. 关于加快医学教育主讲人:党支部创新发展的指导意见时间:2020 2. 前言导读日前,国务院办公厅印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》《意见》指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
1. *信德: 关于XXX航空物流园区建设意见参考Copyright © 2001 by Accenture 这份文件是埃森哲公司为XXX市机场股份有限公司所准备,未经埃森哲公司许可不得向第三方透露或用于其他目的
1. 第 2 课时 三位数减三位数(2)万以内的加法和减法(二)--减法4 2. 463-158 321-78 728-445复习导入=305 4 6 3 - 1 5 8 3 0 5 =243 3 2
1. 第15招 行程问题关系式的应用 2. 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米?甲车比乙车多行了32
16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 二次根式的概念 2. 学习目标1.理解二次根式的概念.(重点) 2.掌握二次根式有意义的条件
1. 第10课 建设有中国特色的社会主义 2. 走进新时代总想对你表白我的心情是多么豪迈 总想对你倾诉我对生活是多么热爱 勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代 我们唱着东方红当家做主站起来 我们讲着春天的故事改革开放富起来
1. 2、学会沟通交流 (第2课时)人教部编版五年级上册道德与法治www.163wenku.comm第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku.comwww.163wenku.comwww.163wenku
1. 第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结18.2.1 矩 形第2课时 矩形的判定 八年级数学下(RJ) 教学课件 2. 学习目标1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握 矩形的判定定理.(重点)
52. 在生活中我们遇到事情办得 糟糕的时候,我们不能惊慌失措, 要沉着冷静,开动脑筋想一想祢 补的办法。我们不能把一些暫时 没有做好或者不小心做错的事情 都看成是坏事情,因为好坏是可 以转变的。 53
(本页无文本内容) 51. 在生活中我们遇到事情办得糟糕的时候,我们不能惊慌失措,要沉着冷静,开动脑筋想一想补救的办法。我们不能把一些暂时没有做好或者不小心做错的事情都看成是坏事情,因为好坏是可以转变的。 52. 日积月累
45. 在生活中我们遇到事情办得 糟糕的时候,我们不能惊慌失措, 要沉着冷静,开动脑筋想一想祢 补的办法。我们不能把一些暫时 没有做好或者不小心做错的事情 都看成是坏事情,因为好坏是可 以转变的。 46
4.求比值。(每题2分,共12分)25 11. 5.化简比。(每题2分,共8分) 10∶35∶121∶23∶4 12. 6.动手操作。(4分) 将下面的长方形分成两部分,使左右两部分的面积比是2∶5。画图略 13. 7.解决问题。
小组合作制作一个新颖独特的趣味纸插笔。 要求:作品中要运用粘贴或插接的方 法。 温馨提示:刀锋锐利、小心操作、注意安全。 16. 生活中我们可以利用哪些闲置物品来制作笔插呢? 17. (本页无文本内容) 18
练习。 18. 学习完课文了,你懂得了什么? 19. 遇到问题要开动脑筋,勇于实践,才能找到解决的办法.道 理 20. 说一说 在生活中你有没有像小马一样遇到过什么难题,你又是如何解决的呢? 举例说明
走进想象的世界,感受想象的神奇。 4.朗读课文,抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣,并学会大胆想象创编、续写故事。办法 第五单元单元学习目标: 2. 栅栏 ( ) 悠闲( ) 揉一揉( ) 唯一( ) 发痒( ) 鳄鱼(
第一篇 导 论 第1章 企业并购、重组的简述 第2章 企业理论与并购、重组行为 6. 第1章 企业并购、重组的简述 主要内容: 简介企业 并购、重组的 类型及历史演进。 7. 第1章 企业并购、重组的简述
1. 第 9 课时 最 小 公 倍 数 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、情景导入1. 请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。 请学号是6的的倍数的同学起立并报出自己的学号。2
为好坏是可以转化的。 遇到事情办得糟糕的时候,我们不能惊慌失措,而应沉着冷静,开动脑筋想一想弥补的办法。爸爸想告诉玲玲: 32. (本页无文本内容) 33. 我会说画得奖了,玲玲真是 。 开心极了 神采飞扬
明了。 一天,老爷爷叹着气回家了,原来他家的牲畜都被地主给抢走了,枣核儿一听,叫老爷爷别生气,我有办法了。到了晚上,枣核儿来到地主的牲畜棚,找到一头最大的牛耳旁说:“驾驾驾”,这头牛就自个儿跑出去了,其它的牛也跟着跑回了各自的家。